刺猬和小兔童话故事
童话故事是童年的七彩阳光,陪伴儿童身心健康成长。
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想...
小兔卡尔一家的幸福生活。欢迎关注微信公众号:芒果妈妈睡前故事。听故事,看绘本。
来自法国的“小兔汤姆系列图画书”,几年来已经陆续出版30册,发行近800万册。内容囊括了孩子们日常生活的方方面面,细腻刻画了小兔汤姆天真、顽皮、可爱的儿童形象,在孩子和父母之间架设起沟通的桥梁。且主播是小铃铛和妈妈一起录制的,在铃铛可爱的声音...
还原本来面目,文化自在人心。
中国版《夏洛的网》,一部文学素养极高的童话故事! 看一只小兔子在人类社会和大自然中的绝地求生! 问好天空,问好自由,问好勇气和专注! 自由是当下最昂贵的奢侈品,亦是高贵的品格。自由的心、自由的跃动、掌控自由的夯实能力、挥...
桃太郎,龙子太郎等这些耳熟能详的日本童话故事在我们小时候带给我们不一样的感受。和您的孩子一起收听节目来感受不一样的美好吧!
黑童话(Dark Fairy Tales)通常指的是那些带有黑暗、恐怖或悲观元素的童话故事。这些故事往往偏离了传统童话的温馨和乐观,转而探讨更为复杂和成人化的主题。今天我们旧话新讲,让我们重新温习一下小时候听的童话故事吧。只是,要准备好纸巾和电灯哦~作者...
这里是聪明可爱的米小兔,快来听关于我的成长故事吧。在机器岛上的生活丰富多彩,在那里更有很多好玩的故事想要说给小朋友们听,米小兔想要和你一起快乐成长。本专辑会带你解密,米兔的耳朵为什么会亮?米兔又是为什么能唱出美妙的歌声?如果你想要收听更多精彩内容,就请微信搜索“米兔智能故事机”,来找我玩吧。我在机器岛等你来玩哦。【版权归jiqid.com所有,未经许可严禁翻录与传播,侵权必究】
原创+网搜整理的可爱童话,希望可以给人温暖的童话。
欢迎添加主播微信共同交流与成长~微信:bg1noy获取更多资料,请关注微信公众平台:红人馆Red【适合年龄段】小学三年级学生【设计背景】心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有重要意义。小学生健康教育的基本任务在于减少学生心理问题与行为问题,培养学生健全的人格和良好的个性心里品质,提高学生心理素质,充分发展潜能。【故事设置】小学中段的主题模块包括:自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生涯探索。根据学生的年龄发展特点和成长需要以及...
欢迎添加主播微信共同交流与成长~微信:bg1noy更多资料请关注 微信公众平台:红人馆Red本专辑一共12个小故事【适合年龄段】小学一年级学生【设计背景】心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有重要意义。小学生健康教育的基本任务在于减少学生心理问题与行为问题,培养学生健全的人格和良好的个性心里品质,提高学生心理素质,充分发展潜能。【故事设置】小学低段的孩子心理辅导难度较大,本专辑针对一年级孩子的特点设计了一系列的童话故事,每一个故事都有一个相...
欢迎添加主播微信共同交流与成长~微信:bg1noy获取更多资料,请关注微信公众平台:红人馆Red【适合年龄段】小学四年级学生【设计背景】心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有重要意义。小学生健康教育的基本任务在于减少学生心理问题与行为问题,培养学生健全的人格和良好的个性心里品质,提高学生心理素质,充分发展潜能。【故事设置】小学中段的主题模块包括:自我认识、情绪调节、学习辅导、人际交往、生活适应、生涯探索。根据学生的年龄发展特点和成长需要以及...
欢迎添加主播微信共同交流与成长~微信:bg1noy更多资料请关注 微信公众平台:红人馆Red本专辑一共12个小故事【适合年龄段】小学二年级学生【设计背景】心理健康教育是当下各级各类学校教育关注的重点,对学生健康成长、全面发展具有重要意义。小学生健康教育的基本任务在于减少学生心理问题与行为问题,培养学生健全的人格和良好的个性心里品质,提高学生心理素质,充分发展潜能。【故事设置】小学低段的孩子心理辅导难度较大,本专辑针对二年级孩子的特点设计了一系列的童话故事,每一个故事都有一个相...
《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内,台湾也有根据《格林童话》创作的故事集。
童话王国是一本哄睡故事集,里面有很多童话小故事,讲述了很多充满神奇的奇幻故事,还在不知不觉中给孩子们渗透一些好习惯,教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪等等,丰富孩子们的想象,反映生活,增进儿童性格的成长。
还原本来面目,文化自在人心【致中文化】