带地名的历史名人故事
关于爱情李白说：郎骑竹马来，绕床弄青梅。苏东坡说：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。李易安说：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。因为有了爱情，日子变得更温馨。名人爱情故事，带你走进名人们的内心世界
中国100个地名故事 有趣新鲜 带你领略不同城市风土人情 人文趣事
这是一个老少皆宜，让你快乐让你成长的历史人物传记节目，无论你年龄多大，学历高低，历史知识储备如何，只要你对中国历史感兴趣，你都可以轻松愉快的融入这个节目，体验到厚重的历史并不沉重。
拥有十八年素质教育、知性女神音的淑芳老师，用声音带着您走进茶中智慧；与您阅览历史名人与茶的故事，共同走进博大精深的中国茶文化……每天晚上12：00更新。每天三分钟，让您更深刻了解中国传统八雅“琴棋书画诗酒花茶”的茶……
带你了解“他们”那些你不知道的事儿~欢迎大家跟主播交流！
2017年，四川省启动实施四川历史名人文化传承创新工程，先后确定大禹、李冰、武则天、李白、杜甫、苏轼、文翁、司马相如、常璩、陈子昂、格萨尔、秦九韶等20位四川历史名人。为进一步推动四川历史名人文化传承创新，深入挖掘其时代价值，让历史名人走出历...
一座城市一座乡村一条马路一条小巷他们，都有名字有名字，就有故事跟着地名，寻找生活的乐趣杭州地名资料：感谢杭州市地名委员会办公室的大力支持！
听世纪好声音，讲河南好故事，我是河南最美代言官。为什么说、黄河是中华民族的摇蓝、河南是中华文明的发祥地？为什么中原人杰地灵、天宝物华？为什么河南是人才辈出、群星灿烂……听了《河南50历史名人故事》，你就会感受到、作为河南人是多么的骄傲，真...
我国是一个历史悠久的东方古国，勤劳勇敢的华夏儿女创造了灿烂的五千年中华文明。中国是一个重视历史的国家，有着上下五千年的灿烂文明。作为一个中国人，我们有必要也有义务去了解自己的国家曾经发生的故事。让你的孩子听着历史长大，而不要一味的给孩子...
中华史上的名人故事
千年风云变幻，古今春夏秋冬，尽在历史名人：背后的故事。本专辑纵横中华古今千年，网罗各种奇闻异事，给您一个看世界、读历史的独特视角。其中有些故事也许使我们从书本上读不到的，各位可以听完作罢，图个乐子。也可以精益求精，挖掘真相，全凭大家兴趣。
船在海上航行，需要灯塔的导航；雁阵在天上飞，需要领头雁的带动；一种潮流的兴起，需要风向标的指引。孩子的人生方向，需要精神偶像的引领！中国历史上，那么多历史名人身上的精神内涵，可以给孩子无穷无尽的源动力！我们旨在通过用历史名人的故事，给孩...
古今中外，有很多名⼈，我们不仅要看到他们光鲜亮丽的⼀⾯，更要看到他们背后的故事。下⾯是分享的中国历史名⼈故事，欢迎阅读！
365夜故事：给孩子们的一束繁花我们满怀欢乐，把孩子们迎接到这个世界上来，除了小衣、小裤、小斗篷，随着他们的成长，还应当给他们准备一些什么呢?孩子们在吃够奶汁之后，在牙牙学语之后，接着就需要故事了。故事像一只神鸟，让孩子们骑在背上，然后张开...
辰辰负责说 ，您负责听…… 来来来，亲爱的大朋友们、小朋友们，让我们一起把几十个中外历史故事装进耳朵啦！ 这鼓鼓囊囊的故事包袱里，会有多少个故事锦囊呢？让辰辰给朋友们数数：1，2，3，……哇，一共九十多个呢，辰辰给你读读哈，有《天开辟地》、《三过家门而不入》、《千金买一笑》、《一鸣惊人》、《纸上谈兵》、《苏武牧羊》、《曹冲称象》、《闻鸡起舞》、《杨家将》、《出奇制胜》、《火上浇油》、《弃子救国》、《空城计》、《李广传奇》、《不打不相识》、《...
以史为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以知得失。爸爸/妈妈给小怪物们讲世界历史、名人的故事，不奢求每个孩子成为科学家，但希望每个孩子都拥有自己独立的思想。
讲述肥西地名背后的故事
本书以佛坪县地名为依托，以全国民政系统建国后第二次地名普查地名制编纂工作为指导，从地域、文化、原乡及包含真善美和人生启迪的故事生发精神血脉，弘扬民族地名文化，增强当地文化实力，是一部蕴含丰富山川智慧、催人思考的读本。
《老夫子与小学究》是屯蒙堂国学传播平台和合肥故事广播联合创意制作的微国学传播小节目，采用老夫子和小学究问答对话的方式，生动活泼的传播生活常识，探索文化根源，复兴传统文化。《安徽地名故事》是《老夫子与小学究》最新企划单元，意在通过老夫子与...
伯纳德·劳·蒙哥马利（英文：Bernard Law Montgomery，1887年11月17日—1976年3月25日），英国军事家、政治家，陆军元帅，第一代阿拉曼的蒙哥马利子爵。蒙哥马利被视为二战期间盟军最杰出的指挥官之一 [13] ，也是英国陆军有史以来最伟大的指挥官之一...
声音简介发现你最近经常听轻音乐、纯音乐猜你喜欢喜马精选专辑《心理疗愈钢琴曲100首》一听就平静了，一听就困了缓解焦虑，帮助数百万听友入眠原价99元，福利区免费畅听！【点此立即领取！】...
《合肥地名故事》择选《论语》、《大学》、《诗经》等经典中的文化知识，围绕“仁、义、礼、智、信”等中华传统美德，结合合肥城市地方特色以及风俗故事，融入合肥城市发展脉络，用新颖友好的形式、通俗易懂的语言、深入浅出的方式，借助100个具备合肥特色文化内涵的地点名称，为少儿读者讲述一个个富有中华优秀传统文化内涵的城市发展故事，利用城市发展变革对比呈现地方文化特色，一方面为读者介绍了合肥城市的历史发展进程让读者对合肥的地方文化得到充分认识，更加了解地域特色，对城市产生更强的归属感；另一...
