沂水著名历史名人故事

比小说还精彩的中国历史，从细微处沉浸式感受泱泱中华的文化魅力，将历史王朝的兴衰缩编成精彩纷呈的故事，将一部五千年历史化作现代生动的表述，让尘封的历史重新焕发神采

关于爱情李白说：郎骑竹马来，绕床弄青梅。苏东坡说：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。李易安说：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。因为有了爱情，日子变得更温馨。名人爱情故事，带你走进名人们的内心世界

【内容简介】才高齐天　 谋深如海———李斯功冠群臣　 声施后世———萧何 奇谋善变　 不下三杰———汉初名相陈平一语可破天下事———初唐房玄龄 千古诤臣　 大唐名相———魏征中国历史上最受争议的人———王安石欲得天下好　 莫如召寇老———北宋名...

2017年，四川省启动实施四川历史名人文化传承创新工程，先后确定大禹、李冰、武则天、李白、杜甫、苏轼、文翁、司马相如、常璩、陈子昂、格萨尔、秦九韶等20位四川历史名人。为进一步推动四川历史名人文化传承创新，深入挖掘其时代价值，让历史名人走出历...

这是一个老少皆宜，让你快乐让你成长的历史人物传记节目，无论你年龄多大，学历高低，历史知识储备如何，只要你对中国历史感兴趣，你都可以轻松愉快的融入这个节目，体验到厚重的历史并不沉重。

拥有十八年素质教育、知性女神音的淑芳老师，用声音带着您走进茶中智慧；与您阅览历史名人与茶的故事，共同走进博大精深的中国茶文化……每天晚上12：00更新。每天三分钟，让您更深刻了解中国传统八雅“琴棋书画诗酒花茶”的茶……

带你了解“他们”那些你不知道的事儿~欢迎大家跟主播交流！

【内容简介】百家宗师　 千古武圣———军师鼻祖姜子牙智士能臣　 千古奇人———范蟸谋天下如烹小鲜———兴汉三杰之首张良羽扇纶巾智多星———诸葛亮功盖孔明第一人———王猛中唐最杰出的谋略家———李泌半部 《论语》 治天下———佐国良辅赵普神机...

【内容简介】八十三天皇帝梦———袁世凯的投机人生老虎胆子狐狸心计———北洋军阀段祺瑞先当土匪后当元首———张作霖黑手发家秘诀乱世狐狸阎锡山秀才大帅———吴佩孚“北洋之狗” ———冯国璋西北恶狼———马步芳政治变色龙———盛世才杂牌军阀中的...

听世纪好声音，讲河南好故事，我是河南最美代言官。为什么说、黄河是中华民族的摇蓝、河南是中华文明的发祥地？为什么中原人杰地灵、天宝物华？为什么河南是人才辈出、群星灿烂……听了《河南50历史名人故事》，你就会感受到、作为河南人是多么的骄傲，真...

公版书-杜甫传-历史人物-名人轶事《杜甫传》是一部融自己的人生经验、创作体会和研究心得于一炉的著作，也由此冯至成为继闻一多之后的又一位致力于杜甫研究、致力于向文学界和全社会传扬杜甫精神的有名诗人。他是中国文学研究家，其治学严谨认真，与其诗歌...

本专辑精选了一些成语故事、名人传说等。有些故事，例如《孔融让梨》古今都是开蒙必读；有些成语故事，如自相矛盾、一鼓作气、狐假虎威、滥竽充数等等，则融化在我们中华民族的文化基因里，是博大精深的中华文化的一粒粒小细沙。让孩子们从小听听这些故事...

古今中外，有很多名⼈，我们不仅要看到他们光鲜亮丽的⼀⾯，更要看到他们背后的故事。下⾯是分享的中国历史名⼈故事，欢迎阅读！

每日分享一篇历史人物小故事，希望大家喜欢，多多点评！

船在海上航行，需要灯塔的导航；雁阵在天上飞，需要领头雁的带动；一种潮流的兴起，需要风向标的指引。孩子的人生方向，需要精神偶像的引领！中国历史上，那么多历史名人身上的精神内涵，可以给孩子无穷无尽的源动力！我们旨在通过用历史名人的故事，给孩...

我国是一个历史悠久的东方古国，勤劳勇敢的华夏儿女创造了灿烂的五千年中华文明。中国是一个重视历史的国家，有着上下五千年的灿烂文明。作为一个中国人，我们有必要也有义务去了解自己的国家曾经发生的故事。让你的孩子听着历史长大，而不要一味的给孩子...

中华史上的名人故事

365夜故事：给孩子们的一束繁花我们满怀欢乐，把孩子们迎接到这个世界上来，除了小衣、小裤、小斗篷，随着他们的成长，还应当给他们准备一些什么呢?孩子们在吃够奶汁之后，在牙牙学语之后，接着就需要故事了。故事像一只神鸟，让孩子们骑在背上，然后张开...

      辰辰负责说 ，您负责听……       来来来，亲爱的大朋友们、小朋友们，让我们一起把几十个中外历史故事装进耳朵啦！       这鼓鼓囊囊的故事包袱里，会有多少个故事锦囊呢？让辰辰给朋友们数数：1，2，3，……哇，一共九十多个呢，辰辰给你读读哈，有《天开辟地》、《三过家门而不入》、《千金买一笑》、《一鸣惊人》、《纸上谈兵》、《苏武牧羊》、《曹冲称象》、《闻鸡起舞》、《杨家将》、《出奇制胜》、《火上浇油》、《弃子救国》、《空城计》、《李广传奇》、《不打不相识》、《...

以史为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以知得失。爸爸/妈妈给小怪物们讲世界历史、名人的故事，不奢求每个孩子成为科学家，但希望每个孩子都拥有自己独立的思想。

历史名人趣事对历史人物，根据他们对历史发展、社会进步在客观上所起的推动或阻碍作用，对人民有利还是有害而予以肯定或否定，这是评价历史人物的基本标准。多读历史人物传记能让青少年获得很多人生启迪；树立远大的志向。你有多久没陪孩子讲故事了？为了...