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教育故事自闭儿童

儿童品格教育故事

当今社会所缺乏的不是聪明的头脑,而是优秀的品格。拒绝“思想品德课”式的说教,拒绝没完没了的唠叨,拒绝抽象的道理……《儿童品格教育故事》把品格教育化成一个个生动、有趣的小故事,引导孩子思考,让孩子在轻松的氛围中明白分享、勤俭节约、真诚待人、不自私、不贪婪等品格的意义,潜移默化中形成优秀的品格。...

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儿童品格教育故事

当今社会所缺乏的不是聪明的头脑而是优秀的品格一句“赢在起跑线上”,成为无数家长教养子女的信条,而除了智力培养之外的其他教育,则被多数家长抛诸脑后。那么:▲ 人生真的有起跑线吗?▲ 教孩子时,究竟教什么才更重要?...

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【自闭儿童有声陪伴】

自闭症儿童,又被称为“星星的孩子”。每年的4月2日是“世界自闭症关注日“,喜马拉雅全民朗读在此发起【自闭儿童有声陪伴计划】,用声音为自闭症儿童点亮星空!

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儿童德育教育小故事

帮助孩子精彩成长的各类德育教育小故事

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自闭症儿童疗愈音乐

遗忘了爱的心灵,恐惧投射出痛苦与疾病。人类的所有苦难,归根结底是遗忘了爱。充满爱的心灵,即便穷困潦倒,内在依旧幸福满满。只要内心拥有幸福,外界额外的财富有何意义?因为爱,是生命原本的性质,没有任何生命状态,可以改变生命性质,或许,由于宿...

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公益朗读|自闭症儿童

如今,每88个孩子中就有一个被诊断出患有自闭症,这组数据是怎么出现的呢?患者人数是否会随着时间推移剧烈地增长呢?还是这个群体其实一直都存在,只不过没人能诊断? 实际上,在20世纪80年代末、90年代早期,议会通过了一个法案,为患自闭症的人提供资源,让他们能够通过接受教育,来获得帮助。 随着人们对自闭症的认识日益增长,越来越多的父母、儿科医生、教育者了解了如何辨认自闭症的特征。于是,越来越多人被诊断出了自闭症,并获得了他们所需的资源。除了药物,我们也会使用教育策略来帮...

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儿童安全教育故事

对家长来说,儿童的安全是健康成长的第一道关。任何“没想到”对一个家庭的影响都可能是毁灭性的,孩子们必须学会在外面的世界里保护自己。

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儿童安全教育故事

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儿童安全教育故事

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睡前故事|安眠|儿童|助眠|放松|儿童教育|教育

如果想领取更多有关提升记忆力的学习资料与课程,请添加卫领取资料:652021681睡前放松,温暖入心愿我的声音和故事能伴你入眠~每晚21:30准时更新,会很用心给你讲故事的!!想投稿的可以私信我呀!超级期待大家的私信~~想成为你日常琐碎中温暖的旁白...晚...

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1001个自闭症儿童养育秘诀

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来自自闭症儿童的一封信

节选自日本重度自闭症患者东田直树13岁时创作的《我想飞进天空》。东田直树虽然很难说出一句完整的话,但是能够通过字母键盘,慢慢拼凑出心中真正想表达的话,解答了许多人对于自闭儿的疑惑。在《我想飞进天空》中,东田直树以问答的形式,向人们详细讲述了自闭症儿童的内心世界。(文字源于网络)

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儿童故事 爱的教育

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儿童情商教育绘本故事

关于儿童情商教育的绘本故事~

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最具教育性的儿童故事

岁月木歌给小朋友讲的生动活泼的故事,好听极了,小朋友们还能从中受到教育。

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民间故事|儿童故事|启蒙教育

民间故事是重要的教育资源,对于人的发展有根基意义。民间故事能促进儿童的归属感,激发儿童的好奇心,并让儿童通过民间故事的启蒙得到道德的感召。

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【免费】【儿童故事】教育类文学【儿童睡前故事】

可以让孩子在睡觉前听听小故事

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如何发现早期儿童自闭症

海英博士:精神科医生,首都医科大学博士,曾在北京安定医院工作十年,中央电视台特邀心理专家,中国心理学会注册心理师,心理治疗师,北京西城医学会特邀心理专家,北京慧心源儿童情商学院创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 北京慧心源儿童心理咨询中心是由心理医生韩海英博士于2016年创办,专注于提高儿童青少年心理健康水平的专业机构。慧心源品牌是集心理评估、干预训练、儿童心理健康教育、心理专业培训、心理测评研发于一体的心理机构,专门服务于儿童和青少年心理健康成长,旨在提高中国儿童...

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【精选】自闭症儿童康复干预与教育安置互助答疑

海豚乐乐语音答疑服务,今日正式公开上线。答疑内容全部来源于海豚乐乐家长互助服务的真实问题。语音录制联手了业内8位主播,包括自闭症儿童家长、特教老师、影子老师以及心理咨询师。 本次语音答疑从了解自闭症、自理能力、行为、情绪、认知、语言、社交、融合8个模块,涵盖了自闭症儿童的各项成长需求。

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自闭症儿童社交游戏训练

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自闭症儿童社交游戏训练

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蓝色行动|关注自闭症儿童

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优加学院:自闭症儿童的说与听

优加学院系列之星孩语言行为教学 如何教导自闭症儿童做的说者和听者 【主讲嘉宾】 贾丽娜 国际认证副行为分析师(BCaBA) 越佳教育咨询公司联合创始人 【课程大纲】 1.如何教导自闭症儿童主动提要求 2.如何教导自闭症儿童仿说 3.如何教导自闭症儿童听从指令 4.如何教导自闭症儿童命名 5.如何教导自闭症儿童对话 【适合人群】 自闭症谱系障碍(典型孤独症、非典型孤独症等)0-8岁儿童家长 【课程目的】 家长以及特教老师通过学习,获得实证研究的基本常识,使自己面对自闭症孩子的各种问题时,具备基本的辨别和处理能力,从而选择最有效的和最有科学依据的教育方法来对孩子进行教育

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夜读<我为自闭症儿童发声>

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