对联儿童小故事

历代名人对联及其传说故事

对联作为世界上独一无二的艺术，蕴含哲理，发人深思；中国对联佳作无不表现出作者们的喜怒哀乐和才智学识，并在对联背后都有一段段动人的故事。本书图文并茂的讲述历史上有名的流传下来的经典的对联故事，适合中小学生阅读，并在每篇故事后加入博闻馆，旨在引导青少年读者更为深入地了解与原著相关的知识，开阔视野，加深对中华传统文化的了解。此外，一系列精美插图加强了全书的可读性和趣味性。 

打算通读《对联话》，就当是朗读笔记了。不定期更新，保证读完。

彭元瑞自题联：何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。上联是说，二月杏花正艳，八月桂花飘香，这些都是令人心动，让人流连忘返的好时节。同时“二月”和“八月”还有暗指当时科举的春试和秋试，这就具有了特殊的象征意义。旧时科举考试，春试在早春二月，秋试在金秋八月。此处也在说，二月和八月的考试是追求功名的人最为激动人心的关键时节。下联是说，灯亮鸡鸣，那是在催我读书啊。“三更”，是指半夜十一点至第二天凌晨一点。“五更”，是指旧时把夜间设置为五个时间节点，即一更、二更、三更、四更、五更，此处五更约为早晨。有古语说得好：“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。”对联中“催我”对“动人”，是动宾结构相对。“二月杏花”与“八月桂”，是同边字数不对等自对，“三更灯火”与“五更鸡”也是同边字数不对等自对，同时，也是上下联之间的对仗。这副对联言简意深，催人奋进，对仗工巧，确为佳构。

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故事里设计有互动环节，让孩子们在阅读过程中做出选择，影响故事的走向，增加参与感和乐趣。孩子们可以看到小动物在故事中的成长和变化。为家长提供指导建议，帮助家长利用故事进行教育引导，增进亲子间的交流和互动。

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节目主题：儿童故事适合人群：喜欢听故事的大朋友和小朋友主播寄语：把这些故事用我的声音读给你听，送给所有喜欢听故事的大朋友，小朋友，希望大家永远能童心，积极向上。

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有趣的儿童故事 听着开心，富有启发

睡前故事不仅可以增强孩子的睡欲，还可以教育孩子！天真烂漫是孩子的天性，丰富想象是孩子的特性，每个孩子都有自己的童话世界。在睡前，给儿童听小故事可以营造温馨的心理环境，帮助孩子把情绪调到准备入睡状态！

这张专辑里面的故事，是我买的一套共有100本的小册子里面的，每个册子1本，没有注音的，孩子想起来的时候翻翻，听下，感觉还是不错的！

小小的故事大大的道理，儿童故事小启蒙，让宝宝们懂的更多，学的更好！