儿童古典故事比赛
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《儿童古典音乐欣赏》是中国音乐学院音乐研究所音乐与智能研究中心承担的国家十五规划重点课题成果，是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。《儿童古典音乐欣赏》包含20张CD（精选的近200首古典音乐）和一本20余万字的欣赏解读手册（包含音乐故事、音乐创作背景、作曲家故事、经典名曲赏析、针对每一首曲子设计的亲子问题、游戏以及专业的学习能力训练）。
《儿童古典音乐绘本(大师经典版)(礼品装)》主要包括《动物狂欢节》、《天鹅湖》、《睡美人》、《魔笛》、《罗密欧与朱丽叶》、《亨舍尔和格莱特》、《灰姑娘》和《胡桃夹子》。作者：（奥地利）马科·希姆萨 （奥地利）苏珊·汉默勒 （奥地利）鲁道夫·赫尔福特纳 译者：李小红 插图作者：（奥地利）多丽丝·埃辛伯格 （奥地利）安妮特·布莱 （奥地利）彼得·弗里德
专辑英文名: Classical Music for Children 专辑中文名: 儿童古典音乐欣赏 别名: 古典音乐欣赏 艺术家: 德国原版古典音乐著名播音员林如讲解 古典类型: 全集作品——一套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典——以故事解读的方式专业提升孩...
古典音乐天然地引导着“美”与“善”的方向，孩子稚嫩的心灵成长需要古典音乐的熏陶——就像大自然的植物与水那样。
首先，从内容上，曲曲都是经典，欢快的、温暖的、悠长的......全部适合小孩子聆听，在这个烂歌漫天飞的时代，它显得如此的眩目。具有专业能力的家长，可以根据自己的意愿，挑选作品给孩子听，其他家长则可放心的全部给孩子听，因为，经典就是品质的保障；更重要的是，它不仅仅只有乐曲，还有妈妈般语调的启蒙讲解，不但简明扼要的说明白乐曲的故事，还诱导性的调动孩子的探究兴趣，真是温暖贴心。 其次，此套mp3音质非常好，不是音乐发烧友的小编在iphone手机上几乎首首听完，音质秒杀手机中的所有歌曲，钢琴、小提琴、笛、号......每件乐器的声音都听得清清楚楚，没有丝毫杂音。使用电脑外放的试验中，也是完爆大部分音乐软件上下载的mp3。孩子的感知是敏感的，给他们的第一份古典音乐教养，一定得是高品质的。是的，听这些名曲，不是为了学唱，更不是为了娱乐打发时间，而是为了......你懂的。 最后，不能不说，音乐作品是最适合数字载体的艺术形态，既不必担心孩子盯着手机、pad或电脑屏幕伤了眼睛，又不用害怕孩子看上瘾、玩上瘾（因为每首歌只有3-5分钟，非常针对孩子好动的天性）。更重要的是，音乐对于设备的要求非常低，再加上作品本身的音质保障，适合更种需求的家庭，HiFi、手机、耳机、电视音响，可以说是通吃，而且它不会受到时间和空间的限制，车上、家里、睡前、饭后；孩子烦燥时、不愿睡觉时、哭过需要平复时。音乐的力量真的是无穷的。 如果你希望孩子长大成为艺术家，这套音乐就是TA成长的第一步； 如果你希望孩子长大独具艺术素养，这套音乐就是TA陶冶的第一次； 如果你希望孩子长大富有艺术知识，这套音乐就是TA学习的第一课； 无论如何，我们都希望孩子在人生的起跑线上快人一步，创造思维、学习兴趣、想像能力都要一起提升，那么，这套音乐就是你帮助TA的最佳法宝。
《儿童古典音乐欣赏》是中国音乐学院音乐研究所音乐与智能研究中心承担的国家十五规划教育部重点课题成果，是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。如何提高孩子的音乐欣赏能力《儿童古典音乐欣赏》采用了世界著名的教学思想、课程设计与教学理念。包括达尔克罗兹体态律动理论、奥尔夫音乐教育理论、柯达依音乐教育理论，通过这些理论的运用使孩子在音乐欣赏中达到对音乐特质与美感的深刻体验。通过一定时期的古典音乐欣赏将培养孩子主动的、有选择、有鉴别、有判断的音乐欣赏能力，从而为孩...
本专辑收录了世界诸多名曲的经典片段，让儿童在启蒙阶段可以收听更多的乐器～
音乐造就完美人生，古典音乐陪伴儿童成长 爱因斯坦曾经说过：“没有早期的音乐教育，干什么我都会一无所成。” 音乐，对儿童的思维活动具有强大的推动作用。在音乐中成长的孩子，能敏锐地感受和理解音乐优美、崇高的情感特征，提高形象思维能力...
帮助孩子了解古典，欣赏古典
《儿童古典音乐欣赏》的一个显著特色就是用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的四种能力——注意力、言语能力、记忆力与想象创造力： 注意力提高阶段：该阶段的曲目均是短小的、形象性强的曲目，曲目的素材充满在儿童生活当中，它们具有音乐节奏、曲调等要...
——一套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典—— 以故事解读的方式专业提升孩子的音乐欣赏能力—— 用音乐欣赏作为训练素材，专业提升孩子的注意力、记忆力、语言表达能力与想象创造力按要求每晚临睡前让孩子听 15 分钟规定曲目，中间尽量不要间断，坚持下去，你会发现孩子有惊人的提升。 您是否觉得孩子很内向不爱说话，可是在自己家或者与熟悉的人又非常爱说话？ 如今家长对孩子的健康十分关心，但孩子的心理健康问题往往得不到重视。孩子的心理素质直接影响学习能力和社会适应能力。全国十五规划重点课题“因材施教的理论与实践研究”课题组整合了音乐教育、发展心理学与教育心理学的专家在大量实践的基础上， 首次将世界最著名的四大音乐教学法与各种能力训练完美结合，针对孩子进行音乐欣赏能力训练、注意力训练、语言表达能力训练、记忆力训练、想象创造力训练的程序化教程；是结合我国孩子身心特征、知识水平与音乐潜能创造设计的一整套程序化教程。 并非只是让孩子单纯的聆听音乐，还结合音感、认谱、演唱、演奏等活动，引导孩子进入音乐内涵，全面提高孩子们各方面的能力！ 这套训练教材简单适用，一般初中以上水平的家长就能在家亲自辅导孩子，对于不懂音乐的家长也完全适用。本系列共分四个部分，每个部分内容包含 5 盒 CD 与一套专属的 30 天的训练教程，循序渐进。共计 20 盒 CD 及一套 20 万字的辅导手册。
儿童古典音乐欣赏、德国引进！儿童音乐的最佳启蒙素材！儿童古典音乐欣赏有四个阶段，第一阶段诱导期、第二阶段萌芽期、第三阶段体验期、第四阶段欣赏期，每个阶段有5章节，每篇章所含音乐数量不等，可以陆续听下去哦！
安东尼奥·卢奇奥·维瓦尔第（意大利语：Antonio Lucio Vivaldi，1678年3月4日－1741年7月28日），男，是一位意大利神父，也是巴洛克音乐作曲家，同时还是一名小提琴演奏家。主要作品有《四季》等。《四季》的标题分别为：《春》E大调、《夏》g小调、《秋...
