儿童小故事英汉对照
美国诗人惠特曼的《草叶集》 ，曾经深刻影响过我国的现代诗发展。恰好女儿luciana英语专业毕业，也爱好朗诵。为更好地学习英语，传承经典，今推出英汉对照朗诵《草叶集》。 点击二维码关注“月下之声”微信公众平台， 在公众号主页点开“学知识”，内有“草叶集”诸帖链接。
【内容简介】《那些时光，那些风景：英汉对照》精选《背影》、《荷塘月色》、《最后一课》、《追忆似水年华》等中外名家散文，让你在欣赏美文中，感受英语的神韵。【主播】小和尚光光头
【推荐语】 这是一套与美国人同步阅读的中英双语丛书。该丛书由美国英语教师协会推荐，内文篇目取自美国最经典、最权威、最流行的读本，适于诵读； “实战提升”部分，讲解单词、实用句型＆词组、翻译，检验阅读成果，升级英语能力【作品简介】本书由我...
本书是一部以英汉对照的形式向读者阐释西方哲学、特别是现当代西方哲学主要概念、术语或短语的工具书。本书主要由条目、附录及索引组成，共设条目约2911条。条目顺序按英文字母排列；先后顺序按逐个字母比较排列；中文译文顺序随英文顺序。条目是全书的主...
【内容简介】一套与美国人同步阅读的中英双语丛书。该丛书由美国英语教师协会推荐，特点有二：内文篇目取自美国最经典、最权威、最流行的读本，适于诵读； “提升实战”部分，讲解肇词、精华句型、翻译，检验阅读成果，升级英语能力。 本书选取成功、励志...
日更一集【内容简介】本专辑摘选成功、励志、成长、情感、风景、哲理等主题美文，让你在阅读中感受生命的美丽，感悟做人做事的道理，让你在最短的时间里完成复习与强化，使英语阅读与理解能力在潜移默化中得到提升。【作者/主播】作者：章华主播：羲和
【内容简介】一套与美国人同步阅读的中英双语丛书，该丛书由美国英语教师协会推荐，特点有二：内文篇目取自美国最经典、最权威、最流行的读本，适于诵读；“实战提升”部分，包括导读、单词注解、诵读名句，学习英语的同时提升演讲能力。本书精选历史名人...
《父与子》中的漫画是德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的传世名作，取材于日常生活，是反映父子间感情的漫画作品，最初在《柏林画报》上连载。本书全彩印刷，经过编译，采取中英对照的形式，以幽默的语言全面阐述了温馨的父子之情。漫画中平凡而伟大的父子之情...
高中英语单词表必修选修1-11速听速记
本书精选了国外广为流传的精美的文章，包括“爱心”、“励志”、“知识”、“智慧”和“幽默”等几个方面的内容，为英语学习者提供优秀的阅读素材，让读者在享受美文的同时提高英语阅读能力。本系列阅读文章的难度是以中级水平的英语学习者为目标的，即高...
知音博雅英语请用大屏电脑读大字,听读结合,快速理解,理解记忆,深刻久远。听读 英语经典 英汉对照 配乐诵读富有童趣，题材新颖，难易适中，激发中小学生学习英语热情。所选80篇经典美文类型多样，有诗歌、童谣、歌曲、绕口令、也有科普常识、风俗礼仪、哲理...
《父与子》中的漫画是德国漫画大师埃·奥·卜劳恩的传世名作，取材于日常生活，是反映父子间感情的漫画作品，最初在《柏林画报》上连载。本书全彩印刷，经过编译，采取中英对照的形式，以幽默的语言全面阐述了温馨的父子之情。漫画中平凡而伟大的父子之情...
【内容简介】 从一粒沙子看到一个，从一朵野花看到一个天堂，握在你手心里的就是无限，恒河也就消融于一个时辰。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑着去寻找一个不可能出现的你。大风它吹走的，大雨它带走的，...
英汉对照
大师的小提琴：感动你一生的世界名著片段【英汉对照】主编：方华文合肥：安徽科技出版社本书著者方华文先生，乃是本宫授业恩师。在此喜马拉雅平台，本宫愿为方先生大作的推广贡献一份力量，同时也是对自身朗读能力的极好锻炼。希望听众朋友们喜欢！当然，...
英语能力的强弱，很大程度上决定了一个人在社会中的竞争力。但是，根本就没有什么诀窍可以让人在短时间内快速掌握一门外语。美国语言教育家，斯蒂芬·克拉申(Stephen D. Krashen)博士研究得出的结论是，趣味阅读能有效地扩大词汇量，提高拼写能力、...
《晨读夜诵：英语经典短篇小说大全集（英汉对照）》是一本旨在提高英语语言领悟力和鉴赏力，掌握丰富多彩的表达方式、提高英语运用能力的阅读书，它还是陶冶情、提升修养与文化品位的好读本。配以作家作品介绍和作品赏析，方便读者对作品有更深入理解，...
《遇见伟大的声音：名人经典英语演讲（英汉对照）》精选了25篇史上撼动人心的英语演讲。这些经典演讲皆对历史变革产生重大影响，传递了对世界的爱与热情，带给世人无限的希望，同时也改变了许多人的一生。 每篇演讲皆提供演讲者及历史背景的简介,...
《漫游世界文明，学地道英语：英汉对照（插图本）》共有23个单元，每一单元介绍一种古代文明，每一单元皆以考古学及人类学教授亚瑟的“旅游札记”揭开序幕，说明他对前往地点的印象，接着是“阅读正文”，提供该古代文明的信息，正文后紧接是非题、...
