课程与儿童的故事
五十天极限背小学课程与教学论
光的能量来自内在生命的神圣本质，它把心识提升到存在的层面上；这是一种纯粹的理解与爱的层面，是我们获得治愈力量的来源。光的能量自身不具意识。它纯然是光，只能经由你的思想与意愿来引导它。环绕在你周围的是光的磁力磁场，它发出信号并接收光的能量...
25考研专业课二课程与教学论
学前/小学教育专业课程代码00467大自考冲刺题型专升本 《课程与教学论 》重要考点内容（于2022年4月考试通过）祝各位自考生们考试顺利。
①本21考研er自己复习使用，不做任何商用。愿诸君一战成硕！②21湖南大学学科语文已上岸！把好运分享给你们！③不定期分享语文教育相关内容，感恩相遇！
考研复试参考书：张华教授的课程与教学论。
全书分十部分，分别为幼儿园课程的基本立场、幼儿园课程的组织、幼儿园课程资源、幼儿园课程实施、幼儿园课程现象透视、幼儿园课程与教师、家长、托幼一体化课程、幼儿园原本课程建设、幼儿园课程评价、幼儿园课程文化建设。
供晚上磨耳朵使用
是自己根据参考书整理的笔记，供自己复习时使用，现在已经完结啦!打算磨耳朵或者对教材很熟悉可以一倍速，打算背诵下来可以先熟读一遍教材再0.75倍，希望大家多多包涵，不喜勿喷。
为了考试通过，自己录下来天天听的
第一章：认识艺术课程第一节：我国艺术课程的发展和改革目标第二节：艺术课程的主要特点第三节：艺术课程与艺术能力的发展第四节：艺术课程改革中认识上的几个重要问题第五节：如何进行小学艺术课程的学习第二章：儿童的艺术学习心理第一节：儿童的认知发展与艺术教育第二节：不同艺术领域儿童心理、能力的发展第三节：多元智能的开发及右脑功能的发展第三章：小学艺术课程与教材第一节：小学艺术课程及教材的特点第二节：小学艺术教科书构成分析第三节：小学艺术课教学目标与内容第四章：艺术课程的教学策略与方法第一节：小学艺术课教学的基本策略第二节：艺术课课程资源 的组织与利用方式第三节：小学艺术课教学过程及其最优化第五章：艺术课程的教学设计第一节：小学艺术课教学设计的基本认识第二节：小学艺术课教学设计的基本方法第三节：小学艺术课教学设计整合模式的选择第六章：小学艺术课程的教学实践经验第一节：小学艺术课课堂教学的组织形式第二节：艺术课课堂教学的驾御和管理第三节：艺术课课堂教学具体问题的处理第七章：艺术课程与教学评价第一节：艺术课程评价的基本特点第二节：艺术课程教学评价的基本方式第八章：课外艺术活动的设计与组织第一节：小学课外艺术活动的作用和特点第二节：小学课外艺术活动的主要形式第三节：小学课外艺术活动的组织管理第四节：课外艺术活动的评价与常见的问题第九章：艺术教师与艺术课程第一节：小学艺术教师的基本素养第二节：艺术教师的劳动特性和社会化因素第三节：艺术教师的角色转换第四节：不同学科背景的艺术教师如何进行艺术课教学
2023考研长春师范大学832笔记背诵题
课程与教学论知识点背诵，反复练习，熟能生巧，加油↖(^ω^)↗
《课程与教学论》（王本陆 第三版）重点知识内容朗读。适用于考研科目课程与教学论或参考书目包含这本书的读者。本人按照重点笔记顺读下来，笔记有些简写部分，只保留理解重点，故语言的组织上可能有些粗糙，请谅解。闲时用来磨磨耳朵是个不错的选择。（本...
