外国少年儿童故事
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少年儿童故事确实多种多样,因为每个孩子和他们的听读偏好都是独特的。但通常,会有以下这些优点: 一、趣味性:孩子们喜欢听有趣、引人入胜的故事。故事中的幽默元素、冒险情节或神秘色彩都能吸引他们的注意力。 二、教...
这是一部由团队制作而成,集中外各国故事的专辑。听童话故事的好处多,可以锻炼孩子的想象力,也可以让孩子提高对事物的兴趣,培养孩子的情商,有助于提高孩子的语言表达能力!
【书名】《彼得兔的故事》、《柳林风声》、《小狐狸买手套》、《小飞侠彼得·潘》、《拉封丹寓言》、《绒布小兔子》、《列那狐的故事》【出版单位】:万卷出版社【出品方、版权持有者】:辽宁无限穿越新媒体有限公司
人类发展轨迹的探索与实践
每周四、日晚上20:00更新主播:小豆豆(12岁)小朋友们,欢迎订阅和收听!让我们和小豆豆哥哥一起锻炼语言表达能力,增强历史知识!杨继业同七个儿子坚守雁门关,力拒辽军。杨家七子,智勇双全,各有性格,个个忠心义胆。萧太后遣十万大军意欲夺取雁门关,杨继业带领几千杨家军以寡敌众,让辽军落个惨败收场,退出关外,自从杨家声威大显,举国振奋。萧太后经此一役,深明“要掌权天下,必先灭杨业”。杨家一门三代,个个骁勇善战镇守边疆,誓死抵抗北辽、西夏。杨门女将佘太君、穆桂英等巾帼英雄充满了智慧和...
刘兴诗教授是我国著名科普作家,1931年出生于湖北武汉。成都理工大学地质学教授,史前考古学研究员,知名科普作家。1945年发表第一篇作品,1952年开始科普创作。2014年,作者在四川龙门山考察《刘兴诗爷爷讲地球》是一套原创地理科普类的读物,由海燕出版社出版。全书共5册,分别是《地球的故事》、《山野的故事》、《水的故事》、《矿物、岩石、土壤的故事》和《古生物的故事》。刘兴诗教授结合自己几十年的科考经历,以严谨的科学态度和诙谐生动的语言,向少年儿童介绍了地球...
讲给少年儿童听的---世界历史故事。。。
四个聪明懂事、喜欢冒险、充满正义的少年朋友,和一名热爱科学的X探长,驾驶自制的高科技游艇,开启了一场荒岛冒险之旅。他们会遇见什么呢?
大型青少年世界建筑科普节目节目每周二更新,每期节目给大家介绍一座世界上优秀的建筑,从历史、文化、设计等多方面讲述属于它的故事。带大家领略它们各自独一无二的魅力。收听本节目可以:开阔孩子们的视野,让孩子更多的认识这个世界了解世界各地的文化、历史,拓宽孩子们的知识面提高孩子们对建筑的认知,开发他们的创造性思维。每周二 更新1至2集 关注微信公众号“跳鱼学堂” TY52800,获取更多儿童教育的精彩内容!
高尔基是原苏联伟大的无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。《童年》讲述的是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,令人窒息的家庭。而高尔基从小就生活...
儿童期容易缺乏哪些营养?如何做到平衡膳食让孩子健康长大?中小学生该吃多少食物,如何安排儿童和青少年运动期间的饮食?学生在备考期间如何合理安排饮食?面对儿童常见的饮食营养问题该怎么解决?让我们共同踏入知识的海洋汲取知识,并在实践中改善孩子的...
书名:有声朗读版 少年儿童小百科 定价:28.8 内容:有声朗读,注音彩图 页数:144页 出版社:山东美术出版社 尺寸:170*180*16mm 印刷:大豆环保油墨印刷
大型广播剧《天才儿童教育故事 ----少年唐伯虎》,由屈天问原创,乐音堂童话家族录制,广州十九号动漫出品。讲述明代著名才子唐伯虎少年的传奇故事,情节曲折、离奇、精彩、搞笑、烧脑,每一集都有至少一个智慧亮点,孩子们可以一边听故事,一边思考问题,...
点击收听→李拜天奇幻家族之《猪八戒爆笑日记2悟空幻影》点击收听→李拜天奇幻家族之《李拜天的非正常日常》点击收听→李拜天奇幻家族之《猪八戒爆笑日记》点击收听→李拜天奇幻家族之《胜莉大护法》 远古恶魔突然显现,和平的双面小镇危机暗藏,恶魔对人...
本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程。作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。本书是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下,按照新的笛子普及教学的需要编写而成,分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
在上个世纪70年代,闵季骞先生编了一册《琵琶基础教材》讲义,这是他们学校音乐系选修课教材。这些年来,他也教了许多小朋友,从启蒙开始培养他们业余音乐爱好。其中有少数人考取了音乐院校,也有参加文艺团体的。后来要求学琵琶的少年儿童越来越多,学生家长们希望自己的孩子学会一样乐器的演奏,既给儿童以音乐涵养,又作为一种智力开发的手段,训练手脑并用,反应敏捷,变得聪明些。他编本书的目的之一,就是为少年儿童提供一些学习资料。 这本教材内容,注意到了思想性、趣味性和科学性。主要选用健康活泼的、具有中国民族民间音乐特点的乐曲,少量选用外国儿童歌曲和小朋友熟悉的歌曲。在练习曲、乐曲的难易编排上,由浅入深,循序渐进,前后各课程中的技巧训练,有一定的相互联系,便于初学者系统学习。