东汉魏晋时期儿童故事
一个昔日不起眼的布衣,在黎民百姓饱受战乱苦难之际,立下了振兴汉族复兴之志。公元25年,他在鄗县揭竿而起,在一众将士的簇拥下,他挥师直指中原,匡扶汉室。一路上,他所向披靡,消灭割据势力,平定农民起义,终于统一了天下。就在汉民还沉浸在战争结束的喜悦中,更...
喜马拉雅历史频道优秀月度主播易学世家职业投资者中国历史上，最为黑暗的一段时期，是魏晋南北朝，没有之一。从东汉末年开始，天下分三国，魏蜀吴连年征战之后，由司马家族最终三家归晋，但是，似乎司马懿一人就用光了整个司马家族的所有智慧，后面的子孙...
丛书名：汉译世界学术名著丛书书名：爱弥儿——论教育作者：〔法〕卢梭译者：李平沤出版社：商务印书馆版次：2001年5月第1版卢梭(1712-1778) 是法国杰出的启蒙思想家，写于1757年的《爱弥儿，或论教育》是其代表作之一。书中他通过对所假设的教育对象爱弥儿的教育，论述了其教育理念，同时也阐发其政治思想，这部名著对整个法国和西方社会的思想发展影响巨大。 卢梭的教育思想是从他的自然哲学观点出发的。按照这种观点，他认为人生来自由、平等;在自然状态下，人人都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现了人与人之间的不平等、特权和奴役的现象，从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理的状况，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育"，教育的目的就是要培育理性王国的“新人”,在爱弥儿身.上,卢梭倾注了培育这种“新人”的理性。 卢梭的自然教育，就是要服从自然的永恒法则，听任人身心的自由发展。他认为，这种教育的手段就是生活和实践,让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。他主张采用实物教学和直观教学的方法，反对抽象的死啃书本。与自然教育密切联系的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，不去过那种依高官厚禄的寄生生活，不受权贵的奴役，自由自在地享受大自然赋予的权利，人人平等，互助互爱。 本书共分为五卷。卢梭根据的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴) L如何进行体育教育，使儿童能自然发展。在第二卷中，他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期，缺乏思维能力，因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受，以及具有一些经验，所以主要论述对他们的智育教育。在第四卷中，他认为十五至二十岁的青年开始进入社会，所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中，他认为男女青年由于自然发展的需要，所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想，在教育史上无疑是个重大的进步，它对后来的教育学的发展，特别是对教育心理学的发展，提供了极可贵的启示。
中国历史上继西汉之后又一个大一统的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称汉朝。
东汉（25年—220年）是中国历史上继西汉之后又一个大一统的中原王朝，传八世共十四帝，享国一百九十五年，与西汉统称汉朝。
读史能够让人明智，同时培养孩子对历史的兴趣，了解中华5000年历史及文化。
天气晴朗，吕布躺在草原上，望着天空发愣，昨晚的大战让他精疲力尽，此时已到日中，他也是刚醒。昨晚的这个部落在十几年前曾经掠夺五原，吕布的双亲就死在那场掠夺中。家传宝戟就被夺走，当时只有五岁的他逃进森林才免遭一死，孤独，无助，危机，陪伴了...
漫画版的三国故事，轻松诙谐的语言能更好地帮助孩子了解三国时期，了解三国时期的英雄！
魏晋，一个名士云集、玄风盛行、奇葩绽放的独特时代。鲁迅先生将魏晋名士独有的风流雅好尊称为“魏晋风度”。本专辑收录多篇研究魏晋名士之养成及玄风之产生的经典论文著作。相信在诸位大师上穷碧落下黄泉，动手动脚找出来的东西中，我们能近距离、多角度...
相对于大家熟知的三国秦汉，唐宋明清，魏晋南北朝时期一点也不比其他时代的故事逊色。魏晋南北朝上启大汉，下承大隋，前后经历350多年的大混乱，期间政权更迭，战火纷飞。奇葩多，文人骚客多，武将多，英雄多，战争更多。同时，这一时期玄学兴起，佛教输入，道教的勃兴以及波斯、希腊文化的孱入，更使中国文化的发展收到了特别的影响。现在我们通过48个小故事带大家领略一下魏晋南北朝的有趣与精彩。
微观视角呈现魏晋名人名仕历史故事。 魏晋南北朝，一个长达近四百年的伟大战争时代，北方军人贵族的森重萧飒，南方门阀世族的神秀简约，交相辉映，一起构成乱世中的夺目之华。 这一时代不乏史籍记载，但留给我们的印象却几近于无。 是我们祖先对嗜血杀伐本能的有意抗拒？还是对哀鸿遍野梦魇的淡忘？ 一千五百年过去了，名仕的史实和悦耳的歌笑，连同中国历史上这个极致的贵族时代，一起颓然风化。
建安风骨悲凉慷慨
本书节选自周有光先生2000 年所作《怀念林汉达先 生——林汉达诞辰 100 周年》。 林汉达先生（1900—1972）是一位 教育家、出版家和语文现代化的研究者。他一生做了许多工作，例如，向传统教育挑战、推进扫盲工作、研究拼音文字、编写...
三国时期的小故事，共一百篇。包括英雄人物、乱世红颜、三十六计、大型战役、豪杰博弈。比三国演义更真实，比三国志更通俗...
《东汉故事》是林汉达写给儿童的历史故事系列之一，还包括《西汉故事》、《春秋故事》和《战国故事》。林汉达（1900年2月17日-1972年7月26日），语言文字学家、教育家、著名学者，曾任燕京大学教授以及教育部副部长。
【内容简介】叶晨，一个现代人，中了五百万的彩票，可是无福消受，一场车祸改变了他的命运。他居然来到战乱纷飞的三国时代。黄巾之乱，讨伐董卓，群雄割据，他将经历一幕幕的战争之乱，原本的三国鼎立，因叶晨到来，天下成为了四国并立。最后走上傲视霸业...
东汉秘史谢诏版本：光绪十八（１８９２）年上海广百宋斋校印本。十卷一百二十六回。本网录入成为六十三回。作者：题“金川西湖谢诏编集”，“金陵周氏大业堂评订”。内容：自王莽出身起，叙述东汉十二帝的更替，着重光武中兴的故事。本书依《全汉志传》、...
东汉前期已经度过，东汉末年即将到来！
作品介绍： 此演义是清代珊城清远道人根据明代谢诏《东汉演义传》重编。《东汉演义传》故事多取自民间传说，谢诏编时又加许多想象，故与史实相差甚远，叙述也过于简略。清远道人深感《西汉演义传》、《东汉演义传》虚实之差，遂本史鉴之法重编了《东汉...
真实的东汉，真实的刘秀，真实的历史
