寻常故事睡前瑜伽儿童
儿童睡前故事,穿插了中小学课文内容,既有故事又有道理和知识。
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寻常与,与梅花 奥尔罕·帕穆克的《纯真博物馆》中有这样一段话:在因为爱,友情,甚至到底是什么他们也不知道的一些更深切的本能而彼此依赖的人们之间,“一起坐坐”是一种需求。 既是需求,就要解决。 寻常谁与坐从容?我共明月沐清风。 前句出自王安石。《勘会贺兰溪主》中的四个问句,“贺兰溪上几株松,南北东西共几峰?买得住来今几日?寻常谁与坐从容?”最后落脚点在人,而人的理想状态是“从容”,“从容”的获得在与谁同坐。下句化自苏东坡:“与谁同坐,明月、清风、我。”明月清风,即是自然的象征,也是一个人自然自在状态的象征。王安石的诗,关注的角度是从自然到人;苏东坡是从人,再到人的自然状态。前一个自然是nature,后一个自然是free。 无论nature还是free,都是“寻常与”要关注的。 名者,命也。“寻常与”这个名字,本身就有着nature和free的基因。 “寻常与”,可以读作“寻常,与”。与,是人和人相处的方式。《兰亭序》中“夫人之相与,俯仰一世”,与孔子“吾非斯人之徒与而谁与?”,皆此义。寻常,就是nature。李白的诗中说“谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然”,自然的伟力如此之大,也如此之久。因此我们所希冀的是,与有着看似寻常实则自然之状态下走在一起的你们,可以天长地久地去寻觅我们心里边,从来不需要想起,永远也不会忘记的,梦过,爱过,念着,盼着的事物,一诚有定同葵向,山无陵,天地合,仍不绝。 “寻常与”,可以读作“寻,常与”,常与,就是free。《庄子·外物》中的鲋鱼,面对庄子的“不真诚”,忿然作色,曰:“吾失我常与,我无所处。”一如江湖是鲋鱼的“常与”,自由何尝不是人的“常与”?人若失去了一颗自由的心,就像《肖申克的救赎》中的“老布”,空有自由之身,天地之间,无处安放。因此,“常与”是我们天然且永恒的追寻。庄子的眼中,鱼儿是自由且快乐的,自由且快乐到陶渊明都要“临水愧游鱼”。但“鲲”仍要变成“鹏”,扶摇千里,怒飞图南,去追寻那更加自由的境界。 无论是自然,还是自由,都是美的。 诗佛王维有一小诗:“君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?”我们其实都是来自于同一个故乡,因此我们也同去寻找同一个方向。这个故乡来自心灵,这个方向也同样指向心灵,故而禅师悟道则曰:“尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”如此,无论是来的故乡,还是去的方向,常伴一缕梅花香。 陆游有“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”之愿,我们敢效前贤; 丰子恺先生有“小桌呼朋三面坐,留将一面与梅花”之作,我们勇当一面。 寻常一样窗前月,才有梅花便不同。 寻常与,与梅花。
“小朋友们,你们准备好了吗?今晚,我要给你们讲一个关于一个神奇的手套的故事。各位小朋友,想象一下,如果你有一只魔法手套,你会希望它有什么样的魔法呢?好了,我们的故事开始了。” 在一片茂密的森林里,有各种各样的动物生活着。其中,小鹿丽丽是...
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阔阔妈妈和小朋友分享故事,节目内容:睡前故事主播介绍:阔阔妈妈适合人群:你将收获:
好听又有教育意义的正能量儿童小故事。励志又向善。
书籍信息:儿童学龄前故事内容重点:精彩的睡前故事有助于提高孩子的睡眠质量,心灵得到抚慰主播介绍:让孩子提高思考和想像能力推荐人群:3-6岁宝宝
有趣有益,美好时光!
在繁忙的生活中,有时候我们需要一个温暖的角落,让自己的心灵得到片刻的宁静。睡前故事有声作品,就是为你在夜晚提供一个梦幻般的旅程,带你进入宁静、甜美的梦境。本有声作品精心挑选了一系列温馨、富有哲理的小故事,涵盖了童话、寓言、历史传说等多种...
每天为孩子讲故事,陪伴孩子成长,启蒙孩子思想,在教育的路上劈荆斩棘,砥砺前行。
365夜故事。安徒生童话。伊索寓言。格林童话,一千零一夜。女孩故事。名人故事。故事大王。儿童阶段是人生阅读的黄金期,这个时期的阅读记忆会在人的脑海中留下恒久的痕迹,一辈子都无法磨灭,缺少阅读的童年是苍白的,而缺少经典阅读的童年教育者不能算是...
各种儿童故事的朗读,多为童话故事,寓言故事,可作为宝宝睡前故事听
亲爱的小朋友们和家长们,我是你们的好朋友小俊,欢迎来到温馨奇妙的睡前故事世界!在这个专辑里,每一个故事都像是一颗闪闪发光的星星,将照亮孩子们甜甜的梦乡。我们精心挑选了各种各样充满爱与温暖、勇气和智慧的故事。有可爱的小动物们一起经历的有趣...
家长通过讲故事这个途径,不仅可让孩子在故事声中慢慢的进入梦乡,又能帮助孩子提升理解能力,有效地推动了孩子智力的开发。一般来说,年幼的孩子知识水平有限,故事书上的很多字孩子都不认识。因此家长用心为孩子讲解故事便是一种拓宽孩子知识面最好的方...