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儿童厌食症故事

儿童多动症问答

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关注自闭症儿童

世界自闭症日:来自星星的孩子每年4月2日定为“世界自闭症关注日”的意义:从1943年世界上出现第一个自闭症病例至2008年已65年,人类对于自闭症的认知、对于自身责任的认识迈出了新的历史性一步。“世界自闭症关注日”提醒人类社会:应该实现自闭症患者与...

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关爱自闭症儿童

世界自闭症日:来自星星的孩子!“每年4月2号作为世界自闭症关注日的意义”从1943年世界上出现第一个自闭症案例至2008,年已65年。人类对于自闭症的认知,对于自身责任的认知迈出了新的历史性一步。世界自闭症关注日提醒,人类社会应该实现自闭症患者与普...

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关注自闭症儿童

有一群特殊的儿童,他们不聋,却对声响充耳不闻。他们不盲,却对周围的人或物视而不见。 他们不哑,却不知该如何开口说话。他们像宇宙中相距遥远的星辰,独自闪烁,孤独地活在自己的世界里。 他们是自闭症儿童,被称作“星星的孩子” 每年的4月2日是“世界孤独症关注日”,旨在提高人们对孤独症相关研究与诊断以及孤独症患者的关注。希望自闭症患者能得到更多人的理解,尊重和帮助...

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分心者-儿童多动症

儿童多动症ADHD注意缺陷多动障碍“Driven.To Distraction”同名原著分心者系列丛书第一本正确认识分心

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多动症儿童治疗训练

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我为自闭症儿童发声

我为自闭症儿童发声全球每一百人中约有1例自闭症人不可貌相。而一旦你知道了其它人的内心世界,你们二者之间的距离会拉的更近。在你看来,自闭症人群的世界看上去一定神秘莫测。所以,拜托你拿出一点时间,倾听我想说的话。                在前往...

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多动症儿童行为训练

在ADHD儿童的诸多功能损害中,执行功能的损害一直是家长们关注的焦点.ADHD儿童通常存在“丢三落四”、“动作磨蹭”、“没有时间观念”、“缺乏计划”等问题,是典型的组织技能缺陷,它干扰了儿童的日常生活和学习,也是亲子冲突的常见原因.注意缺陷多动障碍(AD...

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让孤独症儿童走出孤独

全国特殊教育、医疗专家团队近50年心血凝集助力百万孤独症儿童父母全面认识孤独症,掌握科学而有效的干预训练方法。呵护孩子的心灵,尊重孩子的特点,教孩子学会与人交往的方式和技巧,让孩子从此走出孤独

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多动症儿童教养技巧

家长在家教养技巧

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多动症儿童的正念养育

这本书介绍了目前人们对多动症的了解,多动症在执行功能上的缺陷,给予科学的管理策略以及药物治疗也介绍了把正念融入日常生活中的实践方法多动症孩子的父母不仅要面对管理孩子多动症的挑战,还背负着比普通家庭更大的养育压力和婚姻冲突,承受着更多的抑...

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多动症儿童的正念养育

对于与多动症(ADHD),大多数人的认知还停留在片面的“多动“上,认为其症状只是注意力不集中、无法安坐,却不知道它会影响个体生活,学习和工作的方方面面。 本书中推荐的所有干预措施和方法都有其科学依据,它几乎涵盖了养育多动症孩子所需要了解的全...

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自闭症儿童疗愈音乐

遗忘了爱的心灵,恐惧投射出痛苦与疾病。人类的所有苦难,归根结底是遗忘了爱。充满爱的心灵,即便穷困潦倒,内在依旧幸福满满。只要内心拥有幸福,外界额外的财富有何意义?因为爱,是生命原本的性质,没有任何生命状态,可以改变生命性质,或许,由于宿...

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多动症儿童的教育与陪伴

注意缺陷与多动障碍 (Attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD)俗称多动症,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病...

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阿斯伯格儿童“焦虑症”

海英博士:精神科医生,首都医科大学博士,曾在北京安定医院工作十年,中央电视台特邀心理专家,中国心理学会注册心理师,心理治疗师,北京西城医学会特邀心理专家,北京慧心源儿童情商训练创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 慧心源情商【微群】在线家长课堂,为全国各地的家长朋友普及最科学的育儿心理知识。咨询老师入群微:13264384100 适合听众 3-16岁孩子父母 海英博士将近20年的临床咨询经历,积累了丰富个案经验和深厚的理论基础,创办了慧心源儿童情商学院,以成熟的心理实...

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多动症儿童的科学教养

儿童多动症是一种儿童时期常见行为障碍,主要表现为持久而广泛的注意力不集中,多动、冲动,常与学习困难对立违抗障碍、品行障碍抽动症等情绪问题共同存在。本书的朗读希望能让家长对此症状有所了解,帮助减轻家长的无助。

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公益朗读|自闭症儿童

如今,每88个孩子中就有一个被诊断出患有自闭症,这组数据是怎么出现的呢?患者人数是否会随着时间推移剧烈地增长呢?还是这个群体其实一直都存在,只不过没人能诊断? 实际上,在20世纪80年代末、90年代早期,议会通过了一个法案,为患自闭症的人提供资源,让他们能够通过接受教育,来获得帮助。 随着人们对自闭症的认识日益增长,越来越多的父母、儿科医生、教育者了解了如何辨认自闭症的特征。于是,越来越多人被诊断出了自闭症,并获得了他们所需的资源。除了药物,我们也会使用教育策略来帮...

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来自自闭症儿童的一封信

节选自日本重度自闭症患者东田直树13岁时创作的《我想飞进天空》。东田直树虽然很难说出一句完整的话,但是能够通过字母键盘,慢慢拼凑出心中真正想表达的话,解答了许多人对于自闭儿的疑惑。在《我想飞进天空》中,东田直树以问答的形式,向人们详细讲述了自闭症儿童的内心世界。(文字源于网络)

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儿童抽动症的评估和干预

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孤独症儿童语言训练

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1001个自闭症儿童养育秘诀

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如何发现早期儿童自闭症

海英博士:精神科医生,首都医科大学博士,曾在北京安定医院工作十年,中央电视台特邀心理专家,中国心理学会注册心理师,心理治疗师,北京西城医学会特邀心理专家,北京慧心源儿童情商学院创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 北京慧心源儿童心理咨询中心是由心理医生韩海英博士于2016年创办,专注于提高儿童青少年心理健康水平的专业机构。慧心源品牌是集心理评估、干预训练、儿童心理健康教育、心理专业培训、心理测评研发于一体的心理机构,专门服务于儿童和青少年心理健康成长,旨在提高中国儿童...

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多动症儿童的同伴关系培养

海英博士:精神科医生,首都医科大学博士,曾在北京安定医院工作十年,中央电视台特邀心理专家,中国心理学会注册心理师,心理治疗师,北京西城医学会特邀心理专家,北京慧心源儿童情商训练创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 慧心源情商【微群】在线家长课堂,为全国各地的家长朋友普及最科学的育儿心理知识。咨询老师入群微:13264384100 适合听众 3-16岁孩子父母 海英博士将近20年的临床咨询经历,积累了丰富个案经验和深厚的理论基础,创办了慧心源儿童情商学院,以成熟的心理实...

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孤独症儿童行为治疗课程

《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》本书详细介绍了应用行为分析(ABA)的基本原理和程序。作者根据多年的工作经验,在总结应用行为分析方法的基础上提供了具体的行为训练课程与教学案例。本书具有较强的实用性和操作性,适用于孤独症儿童的教育康复...

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