战国时期儿童故事
战国，是中国历史上继春秋之后的历史时期，列国诸侯争斗激烈的时代。关于战国的起始年份，有多种说法，与春秋在历史上并无明确时间界限，而战国时期结束于公元前221年秦统一六国终止，战乱持续两百多年···作者：萧枫著制作：红芍故事后期：红芍故事红芍...
《战国时期》（岩波日本史第五卷），以一四四一年以嘉吉之乱为开端，一五九八年丰臣秀吉逝世为结束，以争夺权力引起的数次战争为叙事核心，涉及政治制度、经济外交、文化宗教等诸多方面，记述了日本战国时代大约一百六十年的历史。本书也对织田信长、丰臣...
捂着门牙学历史2-春秋战国时期，讲述华夏第一相管仲、相马大师伯乐、道家始祖老子等16位春秋战国时期的人物故事。
《商君书》也称《商君》《商子》，现存26篇，其中2篇有目无书 ，是战国时期法家学派的代表作之一，着重论述了商鞅在当时秦国施行的变法理论和具体措施。是战国时期法家代表人物商鞅（可能还包括其后学）著作汇编。《商君书》论述了“强国弱民”，认为能够...
《商君书》也称《商君》《商子》，现存26篇，其中2篇有目无书，是战国时期法家学派的代表作之一，着重论述了商鞅在当时秦国施行的变法理论和具体措施。是战国时期法家代表人物商鞅（可能还包括其后学）著作汇编。《商君书》论述了“强国弱民”，认为能够战...
【内容简介】 《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书（《国语》是第一部）又称《国策》。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，所...
《战国策》是中国古代的一部历史学名著。由西汉刘向所整理编写。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略，也可说是纵横...
简介 本书包括图谋安邦的田桓公、励志图强的齐威王、典故名人齐宣王、下场悲惨的齐湣王、收复失地的齐襄王等内容。中国皇帝全传 中华上下五千年帝王秘史·战国时期帝王秘史 责任编辑：陈晓玉于文海孙德军出 版：辽海出版社印 刷：北京一鑫印...
战国七雄，韩、赵、魏、楚、燕、齐最终归并于秦，秦始皇统一六国，建立了统一的中央集权制国家。在这个风起云涌的战争岁月里，孕育了多少不朽的悲欢离合和精彩纷呈的历史故事。中华文明史上先秦诸子等军事家、哲学家等思想智慧大师皆诞生于这个时期，所以...
中国历史故事。中国历史源远流长，听后会给我们带来哪些启示？欢迎留言，分享心得。
乱哄哄你方唱罢我登场，反把他乡认故乡，甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！
拨开弥漫的烽火狼烟，还原2300年前的惨烈战场。 春秋之后，中国历史进入了魏、赵、韩、齐、楚、秦、燕七国争雄时代。西汉末年，刘向编著《战国策》，记载了这一时期的历史，所以，历史上将这一时期称之为战国时期。乱世出帝王，乱世也出英雄。 名气大者...
丛书名：汉译世界学术名著丛书书名：爱弥儿——论教育作者：〔法〕卢梭译者：李平沤出版社：商务印书馆版次：2001年5月第1版卢梭(1712-1778) 是法国杰出的启蒙思想家，写于1757年的《爱弥儿，或论教育》是其代表作之一。书中他通过对所假设的教育对象爱弥儿的教育，论述了其教育理念，同时也阐发其政治思想，这部名著对整个法国和西方社会的思想发展影响巨大。 卢梭的教育思想是从他的自然哲学观点出发的。按照这种观点，他认为人生来自由、平等;在自然状态下，人人都享受着这一天赋的权利，只是在人类进入文明状态之后，才出现了人与人之间的不平等、特权和奴役的现象，从而使人失掉了自己的本性。为了改变这种不合理的状况，他主张对儿童进行适应自然发展过程的“自然教育"，教育的目的就是要培育理性王国的“新人”,在爱弥儿身.上,卢梭倾注了培育这种“新人”的理性。 卢梭的自然教育，就是要服从自然的永恒法则，听任人身心的自由发展。他认为，这种教育的手段就是生活和实践,让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的知识。他主张采用实物教学和直观教学的方法，反对抽象的死啃书本。与自然教育密切联系的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，不去过那种依高官厚禄的寄生生活，不受权贵的奴役，自由自在地享受大自然赋予的权利，人人平等，互助互爱。 本书共分为五卷。卢梭根据的年龄提出了对不同年龄阶段的儿童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中，着重论述对两岁以前的婴) L如何进行体育教育，使儿童能自然发展。在第二卷中，他认为两岁至十二岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期，缺乏思维能力，因此主张对这一时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二至十五岁的少年由于通过感官的感受，以及具有一些经验，所以主要论述对他们的智育教育。在第四卷中，他认为十五至二十岁的青年开始进入社会，所以主要论述对他们的德育教育。在第五卷中，他认为男女青年由于自然发展的需要，所以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。卢梭提出的按年龄特征分阶段进行教育的思想，在教育史上无疑是个重大的进步，它对后来的教育学的发展，特别是对教育心理学的发展，提供了极可贵的启示。
漫画版的三国故事，轻松诙谐的语言能更好地帮助孩子了解三国时期，了解三国时期的英雄！
战国大幕的揭开，要从两个人的对决说起：智瑶VS赵无恤，残酷的晋阳围城之战中，智瑶几乎将赵无恤逼入绝境，然而一个谋士导演了一场逆转胜，终致三家分晋，世界似乎恢复了平静…
三国时期的小故事，共一百篇。包括英雄人物、乱世红颜、三十六计、大型战役、豪杰博弈。比三国演义更真实，比三国志更通俗...
春秋战国是中国历史上浓墨重彩的一笔，但其错综复杂的历史让很多人望而却步。本书中众多关键的历史人物悉数登场，演绎了一个个有趣的故事——楚灵王以身材提拔官员，齐襄公因一个甜瓜倒台，伍子胥过韶关一夜白头，孙膑靠装疯卖傻来保命，介子推不愿受赏被...
这回不讲文物，我们说故事!原台北故宫周功鑫院长 X 小皮球文创团队精心制作给孩子们「听」的成语故事有声版的「图说中华文化故事」丛书40个成语故事，超过100期，500分钟以上的战国故事探险专业配音 生动活泼 戏剧感十足穿越时空，开启想象，再现触动人心...
在动荡不安的战国时期，魏国大将军西门豹初至邺城，面对民风淳朴却生活困苦的现状，毅然决然地铲除巫术迷信，打击恶霸势力，修建水利设施，使邺城焕发生机。随后，他转战西河，亲自训练军队，击败入侵的秦国，赢得国家和邻国的敬重。与此同时，军事奇才吴...
