儿童开发智商故事

全脑开发带来超强学习力，适合中国孩子的脑功能系统训练法

对于艺术的构成，并没有普遍认同的定义，而且随着时间的推移，观念也发生了变化。视觉艺术的三个经典分支是绘画、雕塑和建筑。 以及音乐等都包含在更广泛的艺术定义中。直到17世纪，艺术指任何技能或精通，与手工艺没有区别。在17世纪之后的现代使用中，美...

主要让儿童开发智力

小朋友们，你在平时的学习和生活中，是不是经常会遇到一些困难和问题呢?也许每个人都会遇到这种状况，但是，你是如何处理的呢？只需要你动动脑筋，寻找一些有创意的想法。创意，简单点说就是好的点子。创意是可以通过学习来不断激发的，在我们的故事中，我...

天才少年的成长之路，国内一大批优秀学者精编而作，适合3-7岁儿童学习。对儿童IQ启蒙，提高智商有很大帮助。每天十分钟 成就优等生。陆续推出7688个传统文化教育系列音频，全部免费，欢迎订阅！包括声乐、声律启蒙、笠翁对韵、增广贤文、百家姓、孝经、大学、论语、中庸、老子、庄子、孟子、孙子兵法、史记、左传、易经、尚书、诗品、弟子规、三字经、黄帝内经、保身要义、常礼举要、幼学琼林、治家格言、座右铭及唐诗宋词元曲、戏剧、四大名著、寓言童话、成语故事、启智故事、名人故事、经典散文、...

◆给孩子听古典音乐对开发大脑有帮助吗？◆如何根据孩子的大脑发育状况给他报兴趣班？◆母乳喂养的孩子为什么比奶瓶喂养的更聪明？◆如何避免手机等电子设备对孩子注意力的影响？……在本书中，拥有近30年婴幼儿大脑研究经验的专家、美国亚利桑那州立大学...

中科院心理所教育及心理专家，从脑科学原理及儿童大脑发展规律，到日常实践及孩子习惯养成、学业成就、积极人格塑造等方面，以统分统的原则，让你对大脑首先有一个全面的认识：脑的神经网络，脑区的功能分工及可塑性，如何才算是一个聪明的大脑等。然后，...

0~6岁孩子家长，辅助孩子脑力快速发育7~14岁孩子家长，帮助提高孩子记忆力、表达力、专注力远见型家长，充分考虑孩子未来的核心竞争力简单有趣、操作简便、行之有效的课程，让孩子们在游戏中可以轻松的开发大脑。

节目内容:智商提升卷*心中有个小小城。经过时间沉淀的美好文学-直达孩子心灵深处的故事主播介绍:十年如一日，用心给俩娃讲了十几年故事的supermum! 适合人群:小孩子，大孩子…你将收获:观察力，想象力，分析判断能力，思维能力，应变能力…从而使孩子们的...

有多少人交过智商税？

1.一个科学化的教育理念明智的父母，应该激发孩子的大脑思维潜能，而不仅仅是关注成绩。想要让孩子成为一个既有思想又动手能力强的人，那就在儿童成长阶段注重思维潜能开发吧！2.一套体系化的大脑教养法《儿童思维课》从大脑思维的不同特点开始，对儿童左...

想要过上更好的生活，达成人生的目标，拥有高智力还不够，还要拥有高理性。个体如果出现理性障碍，直接的实际后果就是生活不如意，错失本应取得的人生成就。我们可以把对人类在真实世界中明智行动至关重要的理性从智力概念中剥离出来，并且，个体的“理商”可以通过学习而得到提升。

我想谈一谈你们最想得到的东西。最近在一个调查中，人们被问到，你最想得到的是什么呢？回答简直令人难以至信，有多达97%的人回答是“时间和金钱”。对于这个问题你的回答是什么呢？也许你会有其他的回答，可能是一份更好的工作，或者更美满的人际关系，或者生活中少点令人烦恼的 事情，然而，真实情况是，你和我所给出的答案大都是相同的“时间和金钱”。因此，在接下来的时间里我想探讨一下如何能够获得更多的时间和金钱，这两个生活 中最重要的元素。首先让我们谈一谈时间。科学的第一定律...

山不厌高，海不厌深。有福同享，患难与共。立志帮助无数中国家庭实现住家创业。互联网商学院创业导师：永恒。欢迎有想法的朋友，期待您的光临。微信：15751530758  ...

高智商，就意味着能做出正确的、好的决策？ 错！ 研究表示，公认的聪明人在决策的正确率方面与普通人无异，有时候也会: 数学家在毫无利好消息的情况，大量买入持续下跌的股票，最终输掉所有积蓄； 受过高等教育的专业人士去墨西哥找赤脚医生看病，而不选择经过科学检验的医疗方法； 大学历史教授加入邪教组织； 在高中当老师的邻居拉朋友做传销…… 绝大多数人都认为“善于思考”包括明智的判断与决策，但大家熟知的智力测验并没有评估个体的判断和决策能力，然而这些技能对我们的生活非常关键，影响我们做计划、评估关键证据、评价风险和可能性的方式，从而决定我们是否能做出好的决策。 想要过上更好的生活，达成人生的目标，拥有高智力还不够，还要拥有高理性。个体如果出现理性障碍，直接的实际后果就是生活不如意，错失本应取得的人生成就。本书认为，我们可以把对人类在真实世界中明智行动至关重要的理性从智力概念中剥离出来，并且，个体的“理商”可以通过学习而得到提升。

想要过上更好的生活，达成人生的目标，拥有高智力还不够，还要拥有高理性。个体如果出现理性障碍，直接的实际后果就是生活不如意，错失本应取得的人生成就。本书认为，我们可以把对人类在真实世界中明智行动至关重要的理性从智力概念中剥离出来，并且，个体的“理商”可以通过学习而得到提升。

好故事、好启发、好IQ。 养成每天听的习惯，对智力很好的开发。