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卡尔和儿童故事

卡尔威特的教育 | 老卡尔威特

本书最早在19世纪德国出版,1914年由Thomas Y.Crowell出版公司编辑爱丁顿·布鲁斯从哈佛大学的藏书馆里发掘出来,翻译成了英文出版。经过几个世纪的流传,得到了许多著名教育学家的赞誉和推崇,而且由于它将思想和操作完美结合,使得无数有幸按照书中方法...

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卡尔爷爷

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小骑士卡尔

41.6万
卡尔卡西CD2

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卡尔卡西CD1

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邻家卡尔酱

我是你的邻居,卡尔西法。 也可以直接叫我卡尔酱。 来,咱隔着篱笆,聊聊鸡毛蒜皮好不热闹的日常。

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小飞人卡尔松|儿童睡前童话

他一直没老,那你呢——<<小飞人卡尔松>>以下内容来自老钱    网址:ejdoo.com/news.php?id=16852015-11-19 16:42:41   童年 记忆 怪蜀黍 卡尔松 总有一些坏小孩般的人物,让我们哭笑不得,例如蜡笔小新,又例如小飞人卡尔松,前者几乎家喻户晓,而后者在我国的知名度却逊色不少。如果说蜡笔小新是一个“成人化”的孩子,那么小飞人卡尔松就是一个“孩童化”的成人。这位儿童文学作品《小飞人卡尔松》里的主人公,出自瑞典作家阿斯特丽德·林格伦的笔下...

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沙游(卡尔夫)

沙游——通往灵性的心理治疗取向 沙游治疗乃是由本书的作者Dora Kalff所创始。她认为沙游就像一座心灵花园,透过沙箱中沙粒的形塑以及小物件的排列,个案可以自由而且安全的,允许自己内在和外在声音彼此深刻对话;经由沙游中的象征及原型,Dora Kalff女士...

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《华尔街之狼》卡尔伊坎的故事

20世纪90年代,曾担任臭名昭著的投资公司Stratton Oakmont最高统治者的乔丹·贝尔福特,成了美国金融业最声名狼藉的名字之一:一个聪明、放纵的股市巨头带领他手下一群快乐的暴徒开始了狂野的旅程,他们离开了热闹非凡的华尔街,踏入了长岛一间宽敞的办公...

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卡尔-拉格斐传

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笛卡尔的错误

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卡尔威特的教育

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卡尔威特的教育

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卡尔威特的教育

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卡尔·马克思

书籍信息:《卡尔·马克思》舒洁著,广西师范大学出版社,2021内容重点:这部八多行诗问的长诗,感觉细腻敏锐,思绪穿越时空,激情汹涌澎湃。创造了宏大深远的艺术意,表达了一种崇高的敬意。主播介绍:37年教龄的大学老师,与你共读经典,品味人生。推荐人群...

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卡尔威特的教育

卡尔·威特的教育理念孩子最终能成为天才还是庸才,并不取决于孩子天赋的高低,关健取决于孩子从出生到五六岁时的数育。不用说那些一出生就具备非凡天赋的孩子,就是具备一般天赋的孩子,只要教育得法,就一定能成为天才。母亲的工作是绝对不能由其他人来代替的,母亲必须要承担孩子的教育问题,因为国民的命运掌握在母亲的手中。天才毕竟是少数,孩子的天赋一般没有太大区别,如果父母注重后天教育,天赋一般的孩子很可能会超过天赋高的孩子。我花最大的力气进行的教育,并不是智育而是德育,我并不想让他成为一个头脑聪明但却不近人情的人。如果把对孩子的教育比为给树浇水,我认为灌输式的数育就像是仅仅把水浇到了树叶上,却没有浇及树的根部,无法让树真正吸收到水分。粗暴而专制的教育,在孩子心灵上留下的阴影是难以磨灭的,这种阴影也许会让一个原本心灵善良的孩子变得凶狠而残忍。

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卡尔爷爷绘本

卡爷爷的书,本本是经典。最爱!

2020.5万
卡尔·马克思

马克思的传记有两种,一种是以赛亚·伯林写的《卡尔·马克思》,另一种是其他人写的。

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卡尔威特的教育

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《卡尔维特的教育全书》【德】老卡尔威特 小卡尔威

老卡尔维特,德国哈雷洛赫村的一名牧师,坚信通过科学的早教普通孩子也可以成为天才!并在自己的儿子小卡尔.威特身上取得了巨大的成功。他将自己对小卡尔14岁以前所实施的教育写成了《卡尔维特的教育》一书。在20世纪人们发现了这本书的价值!

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卡尔•威特的教育

[德]威特 著,刘恒新 译       天才的诞生与快乐的童年并不矛盾,天才与天赋也没有必然的关联。这本出自19世纪—个睿智乡村牧师之手的教育史上的奇书,用事实告诉我们每一个孩子都具备成为天才的潜力。你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才。

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卡尔爷爷和大奖

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教育·卡尔威特教育

卡尔威特出生于哈勒市洛赫村,是19世纪德国非常著名的一位天才。但在他出生时却被认为是痴呆的婴儿,而在父亲老卡尔威特的悉心教育下,他9岁掌握6国语言,并掌握了动物学、植物学、物理学、化学等学科的知识,9岁便考入大学,13岁出版《三角术》,14岁就被授予哲学博士学位,并被任命柏林大学法学教授。本书总结了老卡尔威特对孩子教育成功经验的总结以及小卡尔威特对父亲教育方法的回忆与总结。被哈佛、剑桥大学联合推荐,是影响全球五代孩子成长的家教手册,畅销全球200年

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卡尔·威特的教育

对于孩子了来说,最重要的是教育而不是天赋。儿童的潜在能力是有着递减法则的。教育孩子最重要的一点就在于要不失时机地给孩子以发展其能力的机会,也就是说让孩子尽早发挥其能力。

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