希利尔儿童故事
历史带给孩子们时间上的纵深知识。《希利尔儿童世界历史》采用编年体的写史方法,以时间为经,空间为纬,重要历史人物和事件为节点,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上,深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物,为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻,使得那些看起来枯燥无味的孤立史实,不仅有了内在的时空关联性,而且变得精彩纷呈和寓教于乐,令人有身临其境之感,犹如坐上了魔法飞毯,穿行于时...
美国儿童教育家希利尔,用五年时间写成了这部书,他用生动的语言向儿童讲述了从万物起源到第一次世界大战的世界历史。这本书是美国家庭教育的首选读物,读过此书,你的心里就会有一幅世界历史地图,对世界历史有一个清晰的了解。
风行近百年的家庭教育读本。在风趣的文字、幽默的故事中,与智慧老顽童希利尔一起穿梭历史、发现世界、探索文明的价值。开阔孩子的视野,呵护他们的善良本性,给他们一位收益终身的好老师。
《希利尔写给孩子的艺术故事》分为绘画、雕塑和建筑三个部分,作者用简洁传神的语言,讲述了一个个与那些艺术大师和不朽杰作相关联的故事,如同一位资深的艺术导游,带领着孩子们穿行于世界艺术的殿堂之中。在参观过程中,作者随时会告诉孩子们很多好玩的细节,比如:古埃及陵墓里的画中人物都是“侧脸正眼,侧身正肩”,古埃及艺术家在画中用上下来表现人物的远近关系,而两河流域的艺术家们则用透视法表现人物的远近关系,等等。从世界上最古老的画,到达·芬奇、米开朗琪罗、莫奈、凡·高、毕加索……形象地告诉孩...
《希利尔讲给孩子的艺术故事》分为绘画、雕塑和建筑三个部分,作者用简洁传神的语言,讲述了一个个与那些艺术大师和不朽杰作相关联的故事,如同一位资深的艺术导游,带领着孩子们穿行于世界艺术的殿堂之中。在参观过程中,作者随时会告诉孩子们很多好玩的...
让孩子们了解他来到这世界之前就已存在的事物
穴居人喜欢喝什么饮料?古巴比伦的“空中往园”是为淮建的?欧洲少年们要经过怎样的考验才能变成一名真正的骑士?每一位小朋友大朋友,都至少熏要两本世界历史书,来满足自己对人类过往生活的好奇,了解世界为什么会变成今天这个样子。一本是我们的教科书,它们会告诉我们那些该记住的时间、地卢、人物、事件。另一本就是《希利尔讲世界史》,它将为我们还原历史深处的鲜活细节。...
逛过那么多美术馆,你真的懂美术吗?“蛋彩画”是用鸡蛋画成的画吗?在那么多建筑和雕塑前面拍过照,你真的懂雕塑和建筑吗?哈德逊河口的自由女神像是美国人的作品吗?教堂的拱门和穹顶是怎样建出来的?不懂?没关系,朱震国老师带你陪孩子一起“听”懂艺术!...
出版信息:希利尔讲艺术史/(美)希利尔著;杨晓宇译.-北京:新世界出版社,2016.3 上架建议:青少年读物 推介书评: 《希利尔讲艺术史》是极其少见的优秀人文艺术读本,它脉络清晰,内容引人入胜,拥有丰富而精致的艺术图片,使它不同于其他长于说教的艺术史的教材。——《哈珀》杂志 维吉尔·莫里斯·希利尔,是拥有百年历史的私立学校卡尔沃特学校的首任校长,他在不断探索教育变革与创新的同时,创建了一套著名的家庭学校教育体系,如...
希利尔讲世界史/(美)希利尔著;杨晓宇译.-北京:新世界出版社,2016.3 本书试图让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情,带着孩子走出以自我为中心、封闭的家庭生活,那种生活显得过于重要,因为近在咫尺,所以也就成为了孩子们眼...
微 信 公 众 号:悦读 书途同闺
让孩子们了解一些他(她)来到这世界之前就已存在的事物,可以让他(她)脱离自我, 闭塞的生活, 而这封闭的小世界曾是他(她)的一切。
所有人都知道,历史中有大智慧。所以,爸爸妈妈们都常给孩子讲历史人物和历史故事,正如许多给孩子看的历史读物一样,它们的讲述都不系统,也缺少基本的历史感,有的甚至就是另一种形式的道德说教。 希利尔对历史的讲述是全新的,生动如见,随处可见讲述的...
hello大家好,我是王士萌,在《希利尔讲世界史》这本书里讲了外国石器时代到他们的国家成立,的这一段漫长路行,那如果你们认真听了的话,那我就要考考你们了1、特洛伊战争是正史吗?2、亚当是世界上第一个人吗?3、美国原本是被哪个国家统治的,欢迎留言评论哦!
让孩子们了解一些他(她)来到这世界之前就已存在的事物,为他们开阔眼界、拓宽视野,使他们能够鉴来瞻往。让他们熟悉历史上的重大事件和伟人,并知晓其存在的时代,为他们以后系统地学习打下基础。
更多有声书请加V:zsShare 内容包括:育儿教育、国学经典等。 《希利尔讲世界史》以讲故事的形式向青少年读者描写了从史前时期到现代社会中最大的历史事件和人类的各种发明、进步。在一个又一个生动有趣的故事中,仿佛有一根丝线将散落一地的历史珍珠串起。读过此书,孩子们心中便有了一幅历史地图,一架时间楼梯,站在此刻,回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事,他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。 作者简介 希利尔(V.M.Hillyer),美国杰出教育家,毕生从事中小学教育,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。他有着一颗教师的心——一种天生的异能,了解孩子们需要什么,知道如何讲孩子才能听明白以及孩子成长的规律是什么。希利尔认为,孩子们写作、阅读和数学的基础必须夯实。在此基础上,他认为学生应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育,意在培育熟稔周遭世界各个方面的全面型学生。希利尔痛感传统教科书的枯燥无味,立志为孩子编写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物,积多年当小学校长的教学经验,以五年时间写就此书,这便是《希利尔讲世界史》《希利尔讲世界地理》《希利尔讲艺术史》。