教育意义自编儿童故事

在欢乐动物城的蘑菇街里,圆子和爸爸妈妈住在一起,这里发生了什么?又有什么启示呢?让我们一起来听一听,看一看吧

前言:曾经我们说:“读书无用,才学与财富不成正比!,造就了这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以!”人,为什么要读书? 举个例子,当你看到天边落日余晖,一排大雁南飞,你脑海想到是:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。而不是:好多鸟,这些鸟好肥,真好看,太好看了。当你失恋时,你会摘引诗句:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。”而不是千万遍的呼喊:“蓝瘦,香菇!” 最近很多人都在转这个视频,董仲蠡的演讲----《教育的意义》。他在演讲中讲道,我们不知道自己是谁,自然不知道自己要做什么,这,便是教育巨大的缺失与悲哀。乐嘉发微博说:“我有点激动,听了两遍,荡气回肠,依旧激动。我们痛斥中国教育,同情应试教育体制的悲催,但其实,我们也未必知道教育是为啥。董仲蠡的这篇演讲----《教育的意义》,至臻化境,听得心酸,震撼。愿天下所有的老师们都能听到这篇演讲。”曾经我们说:“读书无用,才学与财富不成正比!,造就了这个社会浮躁的状态,然而什么都可以浮躁,唯独教育不可以!”,董仲蠡在演讲中发出了这样的声音。是呀,如他所言,我们生活在这个浮躁的社会,随着生活压力、竞争压力越来越大,甚至于无暇去思考诸如“我们是谁?我们想要做什么?”此类问题。无比仓惶地为了分数而学习、为了声誉而教学。乃至于对于知识文化本身不做思索探究,只问“这有啥用?”,或者说“这对考试加分有啥用?”尤为喜欢董仲蠡演讲最后说的那段话,他的语调很温和,他说:“所以,下一次我在讲课的时候我还会在课程的规定时间之内交给同学们答题的方法和技巧。但是我会多讲5分钟,我多讲5分钟的林语堂,多讲5分钟许渊冲,多讲5分钟的王佐良。请别再问我:“这有啥用?”,这5分钟,我不教你考试,请允许我,做一次教育!”正如他所说的那样,我们中国被称为文明古国,经千年颠沛而魂魄不散,历万种灾厄而总能重生,就是因为我们重视教育、我们尊师重道。早在文化的缘起就将孔子这位伟大的教育家立为我们这个民族的文化精神图腾。而对于教育的执念即便在最困苦的岁月、最艰难的日子里,总有人不抛弃,总有人把教育重新拾起、擦拭,奉还于我们的神坛。文化和学问经由数百年、数千年积累而来,凝聚了不知道多少先贤学者的智慧,所以它的价值不应当只作为一种谋生手段的时候才被人重视。那些看似无用的诗词曲赋、历史人文也是教育的一部分,亦是我们应当学习的一部分,不为考试、不为声誉、不为高分、不为卖弄,只为修心。

Shanru为2013年出生的小朋友,2015年9月起于上海蒙台梭利幼儿园学习至今,此专辑为小朋友2017年开始自编的录音记录。

Lisa 4岁,喜欢讲故事,听故事,交朋友,她也希望听到更多小朋友讲的故事。

大家好,我想对大家说对不起,因为我这个专辑里,大家的收听率很少,我会继续努力哒!谢谢大家对我的鼓励,现在的收听率已经很高了,谢谢大家支持我哦!

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当今社会所缺乏的不是聪明的头脑,而是优秀的品格。拒绝“思想品德课”式的说教,拒绝没完没了的唠叨,拒绝抽象的道理……《儿童品格教育故事》把品格教育化成一个个生动、有趣的小故事,引导孩子思考,让孩子在轻松的氛围中明白分享、勤俭节约、真诚待人、不自私、不贪婪等品格的意义,潜移默化中形成优秀的品格。...


一只被群星选中的猫,被族长密切观察,四大族群因为信仰的名字不同而发生大大小小战争……

7岁萌娃非常喜爱狼人杀游戏,于是没事自己边画边讲了自己编写的狼人杀故事,离奇,有趣

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这是我的自编漫画

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