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有没有儿童故事可以讲

没有故事的我

这是我第一次自己尝试创作的小短篇,一共11幕,每幕3-6分钟;虽然很短小,但是从写作到最后后期,都是我自己的实验性作品,虽有很多缺点,但是非常用心,也感谢有你们喜欢~另外,结局很反转,希望大家耐心听到最后哦~

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人生没有什么不可以放下

人生中的许多烦恼,苦闷,焦虑皆源于自己内心的那份执念,听听弘一法师是如何放下的,你会发现,原来生活如此美好!

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人生没有什么不可以放下

很多时候,你那些义无反顾的执着,那些让你遍体鳞伤的坚持,最终都将成为浮云,这个世界没有天大的事也没有过不去的坎,只有放不下的自己,你要明白世界不会为谁而停留,一切也终将成为过去,放不下舍不得,只不过是徒增烦恼而已……

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宝昵讲故事/有深度的儿童故事

对孩子的保护 不是把他们呵护成不谙世事的小白兔 而是应该给他们看到真实的世界 告诉他们不可以做恶 更告诉他们如何保护自己 如何在这世上生存下来 并高质量的生活建议听友们在孩子听完一个故事后 和孩子聊一聊 听听他们听完这个故事后的感想 加以引导 这...

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讲故事儿童故事

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《人生没有什么不可以放下》

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马云 我可以没有对手|晨事飞絮

马云向您娓娓道来,历经时间沉淀的商业智慧和人生感悟及创业以来的经历和各阶段的思考。没有深奥的理论,在轻描淡写之间,一语道破成功创业的本质。 在产品研发、营销传播、广告投放、团队管理、创业投资等方面,都做了独特而富有洞见的思考和开发,为中国...

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儿童讲故事

妈妈和宝宝一起讲故事,看故事书,卡通画书,讨论各种问题,偶尔还有其他人的声音。也有随意聊天的记录,不拘形式,没有配音,家庭环境。《蛤蟆的明信片》

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北柠姐姐讲故事|儿童故事|有趣

听故事对孩子的有什么影响?1.塑造小道德家:故事中的正义与善良激发孩子树立好观念,学会辨别是非。2.培养小侦探:扣人心弦的故事环节促使孩子们集中注意力,锻炼专注力。快来听故事让孩子更懂事、更聚精会神,并且充满创造力吧!

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儿童故事|悠悠讲故事

带着爱讲故事的你们,讲孩子们爱听的故事

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巧妈讲故事~儿童故事

希望满满的爱意传递给每个家庭的小天使,陪伴小可爱们进入甜蜜梦乡。

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没有人可以永远19岁,但青春永远19岁

我曾拥有一段时光在那段时光里我能用我贫瘠的词语描绘出每一分每一秒我能用我枯竭的心灵记住所有的细节但这段时光很短暂就像一个故事刚刚有了开篇就戛然而止我花费了很多时间尝试着开启新的故事但没有成功——————我开始恐惧那种只能用“很多年过去了...

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桃桃讲儿童故事

用心给可爱的小朋友们讲好每一个故事,希望桃桃的声音能够带给你们快乐

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楠燊讲儿童故事

《爱丽丝梦游仙境》(第1集-第87集)《爱丽丝梦游仙境》(Alice's Adventures in Wonderland,通常简写为Alice in Wonderland)是十九世纪英国作家兼牛津大学基督学院数学教师刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。1865年出版,续作为1871年出版的《爱丽...

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悦悦讲儿童故事

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琼花讲儿童故事

影响孩子一生的经典故事

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景莹讲儿童故事

我习惯睡觉前给孩子讲故事,现在我把自家孩子喜欢的故事录到这个专辑里,欢迎大家收听。

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没有人知道的故事

你听过哥特、听过童谣,可曾听见过哥特童谣? 即使你是一个听多识广的歌迷,这首《没有人知道的故事》,都会是你没有听过的音乐故事…… 诚然,这是一个多元化的时代,一千个歌手会有一千种表达的形态,甚至还会有远近高低各不同的辨识度。但在表面的繁花似锦下,很多音乐的精彩,却远没有想象精彩的那样精彩。它们最终还是会被几个大类、若干小类的风格所归类、归纳、归档,终究逃不开模式烙印。 田沛恩的《没有人知道的故事》,则显然无法让人归类、归纳和归档。大多数的音乐,乐评人可以用风格标签去定义,而有一些音乐,却必须促使乐评人单独为其发明词汇,不然不足以解读她的作品。田沛恩的《没有人知道的故事》,就属于后者。 《没有人知道的故事》最大的魅力、或者说魔力,就是它的矛盾美学。明明,田沛恩的演唱可爱甚至温暖,但却又充满神秘和怪诞,还常常会给人阴风阵阵;明明,作品的音乐氛围阴郁迷离,却又给人一种美仑美奂的感觉;明明,这是一首以电子音色和节拍,作为主结构的作品,但却总是会给人一种民谣音乐才有的凄美与沉思;明明,这就像是一个哥特鬼故事,却又能听到童话才有的浪漫。 一首歌曲的完美境界,是变成一首完整的作品。其实,一首歌曲还有一个更完美的境界,就是成为一个闭环的独立世界。 《没有人知道的故事》无疑有着自成一格的独立性。同样是以电子音乐作为结构,这首歌曲却有着当下EDM作品,所没有的清奇和清丽。简约却迷离的节奏,完全和密度无关,不仅不会有倍速节奏给人的逼厩感,而且还因此产生了一种类似留白的效果,在节拍与节拍的缝隙间,氤氲和延绵了太多联想空间,从而形成一种强烈的氛围感。 作品最神来之笔的运用,还是民族音乐元素的融合。虽然,民乐融合在这个时代,已经是非常常见的编曲配置,但在《没有人知道的故事》这首作品里,古筝弹拔音的出现,先是让人觉得诡异奇特,之后却又让人觉得浑然天成。 诡异奇特,是因为像这种类型的作品,很难让人想到去融合民族的元素;浑然天成,则是因为音乐创作的想象力,加上本身横跨东西的音乐功底,让技术和灵性,最终融为一体。 田沛恩的声音同样充满神秘与矛盾。 在这个强调唱功的时代,很多歌手的确很有技术,但那些技术再华丽,也总是一览无遗,声音只是声音,却缺少声音背后的画面与故事。 一个好的歌手,不应该仅仅是一个扩音器,而应该是一个画师、一个导演,能够用自己的发声,去营造立体的画面与情节,传递人与声合体的美学。 在《没有人知道的故事》里,田沛恩的演唱,就像是在给人讲一个温暖的“鬼故事”,这个故事里可以让人听到希望,也可以听到绝望;可以让人听到黑暗,也可以让人听到光明;可以让人听到残忍,也可以让人听到温暖;可以让人听到哥特,也可以让人听到浪漫。 就像是天使与魔鬼一体的化身,两种声音在田沛恩的这首作品里,来回碰撞、纠缠、互动,最终在“冬去冬又来”的呓语般吟唱中,合而为一。 可以说,《没有人知道的故事》是一首哥特童谣,是现代都市人的摇篮曲。它不是单纯的励志和疗伤,也不是一味的迷惘与绝望。《没有人知道的故事》是一个悲伤的故事,却又没有Game Over的结局。田沛恩独特的“伤痕美学”,在拿捏唯美与暗黑的平衡后,也让情绪有了一个更恰当的出口。 很难在旧有的音乐学术名词范畴里,找到对《没有人知道的故事》这首歌曲准确的定义,那就不再刻意定义了。真正好音乐创作和联想的疆界,是无穷和无边的。既然如此,就让田沛恩的音乐,无边、无限吧。 文|爱地人 13/01/18 aidiren@qq.com

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粤语故事|LULU讲儿童故事

提供适合0-12岁儿童收听的音频内容,并为家长提供优质家庭教育资讯。我们会用粤语演绎出:童话、寓言、神话、成语、谚语等题材的精品故事。各位朋友也可以关注  微信公众号“粤语故事”获取更多内容。

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人生的十字路口,我们各奔东西

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