带拼音小儿童故事
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推荐给正在学习拼音的小朋友们,让学习拼音变成一件快乐的事情,一起走进神奇的拼音童话王国吧!
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感谢关注《滴小夏的拼音神器》专辑! 《滴小夏的拼音神器》由儿童文学专家瞿亚红副教授(蛐蛐儿老师)编创并录制,共13集故事,每集故事后面还有好玩的游戏,希望通过故事和游戏,让孩子与拼音成为朋友,认识拼音、使用拼读。 另外,由童时故事团队联手瞿亚红老师倾情打造的《滴小夏的拼音神器》(拼音启蒙听读玩套装)已经在京东、当当、天猫等网店销售,对产品感兴趣的爸爸妈妈可以搜索关键词“滴小夏”“拼音神器”等进行查看购买。
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中文是方块字,也是现在唯一使用的图形文字,字的形状和读音之间需要一个桥梁连接,这个桥梁就是“汉语拼音”。汉语拼音由声、韵和调组成,想要说出一口标准的普通话,就需要学好汉语拼音。 每辑学习一个拼音,通过拼音跟读练习、说绕口令和唐诗进行巩固。 让我们与卜丫一起,开启汉语拼音的学习之旅...
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拼音是语文学习基础的内容,是打开知识大门的通关钥匙,也是困扰许多小朋友和家长的一个难题。本书作者长期致力于拼音教学研究,并熟知这个年龄段孩子们的认知水平和心理特点,了讲故事学拼音的学习方法,化繁为简,化抽象为具象,通过讲故事、变魔术、编...
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嗨!宝贝..从a o e到ang eng ing ong,这里有20个拼音游戏故事正等着你呢,可好听了!快来听一听...“拼音字母讲故事”将带孩子们走进拼音王国,去领略发生在每个拼音字母身上的离奇故事......关注主播“妈·宝一起学”,让孩子们聆听更多的“语文游戏故事”——
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一首诗,是一幅可以用心看见的画;一阕词,是一支可以用心听见的歌。经由诗词,我们与古人穿越千年而心意相通。 诗经,不是用来背的,而是用来诵的;不是用来究的,而是用来思的。孔子说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪。’”。圣人编纂,用心良...
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感念三皇五帝,远望历史长河,唯愿与宝妈共勉,与小宝共享——听帝王,知来去,通古今,若亲目------ 自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。 唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。 夏有禹,商有汤。周武王,称三王。 夏传子,家天下。四百载,迁夏社。 汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。 周武王,始诛纣。八百载,最长久。 周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。 始春秋,终战国。五霸强,七雄出。 嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。 高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。 光武兴,为东汉。四百年,终于献。 魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。 宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。 北元魏,分东西。宇文周,与高齐。 迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。 唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。 二十传,三百载。梁灭之,国乃改。 梁唐晋,及汉周。称五代,皆有由。 炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。 辽与金,皆称帝。元灭金,绝宋世。 舆图广,超前代。九十年,国祚废。 太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。 迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。 权阉肆,寇如林。李闯出,神器焚。 清世祖,膺景命。靖四方,克大定。 由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。 道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。 同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。 革命兴,废帝制。立宪法,建民国。 古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。 史虽繁,读有次。史记一,汉书二。 后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。 读史者,考实录。通古今,若亲目。
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其实我们小时候学到的那些道理,够我们受用终身。
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这是一个针对于小朋友录的故事书专辑一共有六个小故事,每个都非常生动形象,主播每次都会精心给大家录制
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魔法拼音王国!视频讲解,循序渐进,将拼音的知识融入有趣的探险故事中;发音、拼读难点各个击破,40节课搞定汉语拼音;适合幼儿园大班及新小学一年级的孩子、初次接触汉语拼音的孩子、需要巩固汉语拼音知识的孩子!
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《梯田AI拼音识字》是一款专业学习拼音汉字的服务软件,在这里可以通过多种方法学习拼音和汉字内容,学会了拼音,就能够自由进行阅读,根据拼音来认识汉字,并且拥有详细的含义介绍,拥有的学习素材比较多,可以积累更多汉字内容,使用方法简单!私信主播获取超值折扣VIP!《梯田AI拼音识字》,科学选取1300中文高频字词拼音,高效组织为300个单元,通过识别孩子语音,屏幕手写等AI技术让孩子在快乐中完成看/听/认/练/测等环节的学习,并按找遗忘规律组织复习环节。为幼儿园大班和小学低年级的孩子快速进入自主阅读打下坚实基础。一起来吧,这里有一个语文的新世界!几乎一切好的启蒙教育,都必然是有趣的。造物主经过亿万年的实验,最终把“游戏”设定为高级别哺乳动物幼崽进行“学习”的最佳切入点。虎豹猿猴、羚羊麋鹿的孩子,都通过嬉戏玩耍,学习最重要的生存技能。而对于万物之灵的人类,造物主更是笃定地把儿童对于游戏的喜爱,作为最本质的代码,写进人类最深的基因里。但是,与动物只需掌握非常有限的基本技能不同,自人类发明文字以来,知识体系开始变得浩渺繁冗。仅凭古人的龟甲、简牍、笔墨纸砚,已经无法构建满足儿童启蒙需求的“游戏化教育”。因此,不得已而为之、退而求其次,既然无法兴趣盎然地启蒙,只好配上不苟言笑的私塾老师,间或用戒尺打手心。几千年识字史,原来是一部“学习形式配不上学习内容”的历史。而互联网与AI科技的发展带来福音,把原本该属于孩子的还给孩子;这使得拼音、识字的学习可以从回造物主的初衷:顺从孩子喜爱游戏的天性,在新奇游戏的基础上深入到科学的教育系统中去。想要擅长,必先热爱。我们认为,好的教育大约要分4步:首先,以新奇有趣的游戏作为切入点,点燃最初的兴趣。其次,游戏不能止步与有趣,而必须有科学的教育体系作为支撑,从而在短时间内真正有效,让孩子体会到“学习知识本身的乐趣”,从而产生“成就感”。然后,一个长期感受成就感的孩子,通常会建立一个“良好的自我定位”:我在这方面是很优秀的;因此他会主动地为保持这种优越感而奋斗。最后一步,我们要自然地引导这位“有良好自我定位”的孩子,做“更好的自己”,是为“树立理想”。理想一旦建立,未来的青年才俊的坚实基础,便已铸就。
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通过亲子对话的方式讲述 朗朗上口的儿歌和非常经典的西游记以及名人传等故事,让孩子边听故事边学拼音。 在游戏中掌握拼音的拼读法则。每周不定时更新3~5集。欢迎小龄段的孩子以及学龄段有拼音学习需求的孩子们听听。
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拼音是语文学习最基础的内容,是打开知识大门的通关钥匙,也是困扰许多小朋友和家长的一个难题。这本书的作者长期致力于拼音教学研究,并熟知这个年龄段孩子们的认知水平和心理特点,有针对性地创造了“讲故事,学拼音”的方法,化繁为简,化抽象为具象,...
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宝宝学习拼音教学视频
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