花婆婆儿童故事绘画
《花婆婆》直译应该是《鲁菲丝小姐》，讲述了一个倒叙的故事——当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者，许多年以前，当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：*件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面……
安徒生奖是世界儿童文学界的最高奖项。这个被全球业内人士亲切而自豪地称为“小诺贝尔奖”的奖项，像它所借用的那位著名童话作家安徒生的名字一样，传递着一种经典的儿童文学气象。自20世纪50年代中期设立至今，先后获得安徒生奖的50余位儿童文学作家和插...
杨景芝教授
很久以前，每当妈妈出门之后，狼婆婆就会来敲门了，阿珊、阿桃和宝珠究竟能不能识破狼婆婆的阴谋呢？ 作者简介 杨志成1931年生于天津，3岁迁居上海，17岁移居香港，20岁时赴美国伊利亚诺州立大学建筑系就读，后来又转到洛杉矶艺术学院学习广告设计，毕业后从事广告插画工作。他于1962年创作了第一本童书《自私的老鼠和有关自私的故事》（《Zhe Mean Mouse and OtherMean Stories》），发觉图画书宽阔的创作空间更适合自己。由此，开始了一生的图画书创作。 杨志成在中国完成了基础学业，受到了东方文化的熏陶；在美国生活多年，对西方艺术也有很深的理解。因此，他的图画书创作贯穿两界，很好地融合了东西方艺术，形成了独特的风格。杨志成的创作多以各国民间故事为内容，融合了东西方艺术的技巧，很好地体现了多元文化的特征。在谈到为什么要创作多元文化的图画书时，杨志成曾说：“我参与儿童图画书工作的动机，一方面是想要引介中国的故事——我们有太多好故事了！另一方面，以一个异乡人的身份来到美国，我也希望多理解西方的故事，好拓展我自己的眼光和表现形式。每次我投入一个异域文化故事，我都从中受益匪浅。”
成语故事能让我们认识好多历史人物，了解好多历史典故，学到好多的人生道理。
绘本《牙婆婆》 作者是[日]苅田澄子，出生于埼玉县，曾在出版社工作，后从事自由编辑工作，同时师从小泽正。她的主要绘本作品有：《食物的朋友》《水煮蛋公主》《愤怒的饺子》等。绘本启示 1. 在孩子的成长过程中，好习惯的养...
这是我那身患绝症的爷爷所讲述的童年故事。十岁那年，他偶然一次机会遇见了传说中的老翠姑。在人们看来，老翠姑是个嗜血怪物，她甚至会吃死尸和弃婴，嚼起小孩的手指还会发出咯吱咯吱的响声……。但当他真正与老翠姑接触的时候，她才明白，其实老翠姑是个...
成语是汉语独有的语言现象，它语言精炼，内涵丰富，是我国人民智慧和思想的结晶。多听成语故事，不仅可以让我们轻松记住更多成语，增加我们对历史文化的了解，培养我们的民族自豪感，还可以通过对成语故事的阅读与感悟，在今后的写作中灵活应用，让你的文...
影响孩子一生的经典故事
神奇的绘画表达
这是到目前为止看到的唯一一本专门讲儿童绘画的书，虽然更多是从被伤害儿童的心理治疗角度出发来阐述的。作者具有美术工作者和儿童心理医生的双重背景，所以能深入细致地领悟儿童绘画的表达内容。全书像一篇博士论文，很专业，有大量理论依据与实际案例，...
如何利用儿童绘画对儿童进行心理治疗，凯西'玛考尔蒂给予了很好的回答.
陈珂在天堂检票口接收了做婆婆副本，本以为可以吃喝玩乐睡睡觉，谁知一堆糟心事儿！什么儿女不孝啦，老伴儿第二春啦，自己也有个夕阳恋啦还是多年未见的初恋啥的——妙龄少女陈珂捧着节操：我不是，我没有，你别瞎说啊。1.七零年代好婆婆（已签收√）2.末世超能婆婆（已签收√）3.校霸的奶奶渣妻的婆婆之我是站在VR吃鸡之巅的女人（已签收√）4.儿媳妇是十八线花瓶恋爱脑（已签收√）5.我和我孙女每周一会交换身体（已签收√）6.婆媳问题可能会导致仙魔大战（签收啦）
盘子里的剩菜，碗里没吃干净的饭粒儿……等着吧，“太浪费”要来啦！——“剩了这么多，太浪费了！我来吃掉吧！”怕浪费婆婆每当看见孩子浪费东西，都会唠叨着：“太浪费了！”之后提出神奇的创意：废纸可做成好玩的恐龙纸偶；短短的铅笔头能变成彩虹笔...
孟锦挡不住乡下的婆婆不请自来，非常不满，紧张，暗自准备各种防御小动作，然而，婆婆从不按理出牌，孟锦迷惑了，而且，连她的老公马远大也渐渐觉得亲娘变得十分陌生，这背后到底藏着什么。。。。。。
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一起学习漂亮的蜡笔画吧~发现更多色彩，让创造力自由的飞起来~以简单的构图，可爱的形象，细心的步骤分解，手把手教小朋友画出五颜六色的蜡笔画，锻炼小朋友们的认知、理解及肢体调节等能力，让小宝贝健康快乐成长。
黄翼，1924年毕业于北京清华学校，后赴美国在斯坦福大学、耶鲁大学专攻心理学，获哲学博士学位。在美国跟从耶鲁大学格塞尔（ArnaldGesell）研究儿童心理学，协助斯密斯学院格式塔派心理学家考夫卡（KurtKoffka）进行心理实验工作。 黄翼1930年回国任浙江大学心理学教授，讲授儿童、教育、实验和变态心理学等课程达十五年，诲人不倦，直至病逝。在浙江大学时曾筹建心理实验室，并首创培育院，依照心理卫生的原则，对学前期儿童实施科学教育，以促进儿童心理的健康发展。先后四年，刊有实验报告。黄翼曾重复皮亚杰的一些实验，提出自己的一些看法。在他的指导下，还研究了儿童语言发展、儿童性格评定等。
你知道孩子绘画背后的秘密么？你能从画中看到孩子内心的体验么？你知道从涂鸦到艺术的发展历程么？你知道绘画的价值远远大于画画本身么？ 绘画，是儿童走向文明的重要载体，它对儿童认知发展、精细运动发展、感觉统合发展、情绪控制能力，以及好的学习习惯...
笔的故事和空性
解读儿童画 儿童绘画的过程和内容是儿童表达思想与情感的工具。本书作者凯西·玛考尔蒂是美国最早的艺术治疗专家之一，她以生动易懂的语言对利用绘画活动进行儿童心理治疗给予了清晰而详尽的阐述，告诉读者如何通过儿童绘画评价儿童的成长和发展状况，了解...
