城门立木的成语故事

小象妈妈看到孩子站在自己意志的磐石上，不因来自他人的风吹草动而形成负面互动，觉得轻松自在。小象妈妈，给孩子取名“象”，就是希望孩子在人类丛林中，像大象一样，食草温和，又强大无敌，能洁身自好。当一个人有了自信的原点和自我的绝对目标，而不以和身边人比上比下为相对目标，就解放了自己，也放了他人一马。自己和四周，便有了自由的氛围，强者的美感。爱，害怕，羞愧，力不从心……所有这些，都要让孩子觉得是人性的权利，让他放松自己；反面，认真做事，善意为人，有主见自立，敢作敢当等等，这些却要严肃训练；一些人品习惯上的不良倾向，则要尽量防微杜渐，以举重若轻的方式加以耐心引导。《母亲的发现》：努力培养孩子的阅读爱好，这是良性的生活方式，除了可以营造心灵的自由，获得智慧，还能让孩子拥有快乐与尊严。赵婕大概只有在书斋里，在读书和写作时，才最能感受到自己生命的质量。《“她世纪”的女性写作与“儿童的发现”》：赵婕几乎是全方位地体验到“人与人之间深刻的共同经历所产生的亲密体认与互助，也默会到人在各种情形下的软弱和困境、隐情和苦衷”。你之隐衷，我可通感，你之哀乐，我亦备尝。《我的纯棉信仰》：纯棉生活，是清水洗风尘，平鞋走远路。纯棉原则，是静水流深，平和持久。《温柔第一》：把孩子当成自己的伤和病，善护念，善护惜。《无法逃避的学校》：有些孩子是需要父母恒久费心的，家长要积极去弥补学校教育做不到的那些部分。《孩子与坏脾气老师》：提醒孩子看到老师热心的一面，为孩子费心之处。从礼貌和伦理上记住长辈无过错，这是尊敬长辈。孩子无过错，这是慈爱孩子。世界上不应该有单方面无条件的事情。《恐惧体育课的孩子》：人不怕小病和小错，就怕大病和大错。一个人想成为一个能力更大的人，就要不断从小错中总结，以免犯大错。《他人的言行》：一个人自己要有定力，有时要与他人的言行不动声色地划清界线。隐恶扬善，见贤思齐。《繁重的学习》：不能只是为我所用，简单思维。想想复杂性原理。《玩ipod-touch》：有能玩的时间和不能玩的时间，如果违规，能玩的时间会被取消。《阅读是最好的娱乐》：读书习惯养成得越早，孩子和父母受益也越早，读书对孩子的时间“霸占”越多，孩子与其他坏习惯绝缘的可能性也越大，健康的图书世界传递给孩子的信息越多，父母的教育也越轻松，孩子的自主性也越强。《母语式教育》：不要让孩子感到压抑，能让孩子在接受教育后，仍然阳光灿烂，才是最好的教育效果。《在一切细节中》：交给孩子自信，呵护他对生命的感觉。《20年的心血，20分钟瓦解》：孩子的教育，谁也不敢过于乐观，所有努力，不过一厢情愿罢了。《自由选择的艺术》：自由主义者面临的最大挑战是教育，教育意味着将一种观念加以强化，从而忽略“缺席者”。教育者替受教育者作选择。《国王》：给孩子一个王国，都不能代替给孩子随身携带的智慧和能力。《秀给孩子的恩爱》：日常生活趣味，决定普通人的生命质量，希望孩子看重家庭和亲情，享受婚姻细节生活。《不在心里为自己招募敌人》：拥有自己的个人坐标，看准自己心中目标，享受自我进取而不失从容的人生。《一匹马掉进坑里》：及时清理自己的人生，掌控进度。《想在孩子前面》：提前安排和计划，让孩子有事可做。《人和人不同》：人的选择不同，求同存异。《什么时候和别人一样》：人可以和别人不一样，也可以一样。《到时候就可以了》：期限意识，有些事情，并非不能做，只是时间还不到。《看电视和上网》：注意避开垃圾和狗粪。《从父母怀抱到幼儿园》：孩子独立行为能力的养成，与幼时学会走路一样重要。与人沟通能力、合群与择友能力。《谁听谁的》：原则是正确的就听，错误的就不听，举例让孩子熟悉原则，应对复杂。《神奇的“大突破”》：偶尔的严厉有一定效果，但不知是否有后遗症。《礼貌和教养》：礼貌和教养是孩子每天的通行证。《意志的磐石》：孩子不因来自他人的风吹草动而形成负面互动。希望孩子在人类丛林中，像大象一样，食草温和，又强大无敌，能洁身自好，有自信的原点和自我的绝对目标。《互相赞美的游戏》：悦己怡人的人我关系，在人情上友善，不卑不亢；在事情上能庄肃，在上苍面前有谦卑。《给予与接纳》：我很珍惜孩子懂得“给予”和“接纳”、“接受”与“报答”这种交往的完整。这涉及孩子一生对各种重要情感的把握能力。《和小孩谈生死》：生老病死自然现象，让艺术生命、灵魂长久些。《人性的权利》：爱，害怕，羞愧，力不从心……所有这些，让他觉得是人性的权利，放松自己。认真做事，善意为人，有主见自立，敢做敢当等等，这些却要严肃训练；人品习惯上的不良倾向，则要尽量防微杜渐，以举重若轻的方式加以耐心引导。《怎么说真话》：假话全不说，真话不全说。《青春期与婴儿期》：小学阶段，最适宜对孩子进行各种捶打和习惯养成。青春期到来，孩子进入第二个“婴儿期”，需要呵护和尊重，宠爱和宽容对孩子。《家长的两个“知道”》：知道孩子生活的未来社会的大致走向，知道孩子未来会具备什么样的性格和生存能力。《外婆这样对你说过话吗》：养育一个人，和厨师做饭一样，有火候的掌握、味道的分寸。宽严相济。《同性关系》：女人靠自己，闺蜜很重要。女人太难了，需要多几条路。《栀子花与兰草的芬芳》：美育教育能够让中国这个过分现实的民族，有超越感，避免急功近利。《精神生活》：阅读是爱与智慧的源泉，滋养时光、生命、灵魂。《在平民生活中》：没有什么比婚姻更重要，因为没有其他伟大的事业需要献身。《生命印记》：亲人忧戚是人生第一要事。《弯路与风景》：山外青山楼外楼，更有能人在前头。人活的是“心劲”。自信和温暖的生命质地是一个人的人生命脉，这样的东西多半得自童年的父母之爱。《荆棘与玫瑰》：用心来衡量，远离“矮子多心”，语言有局限性。看人看事看本质，但依然要注意形式、技巧和分寸。因时因地平衡纠偏。在孩子面前谦虚开放自在。《人格榜样》：转眼忘记恶，永久记住善。《后记与致谢》：写作，是没有清泉时泪水泡的茶，是没有知己时独饮的酒，是没有爱人时爱情显的灵。这是一种秘密的自我治疗，是亏欠的偿还，多得的转馈，褫夺的回归，暗伤的慰籍，极乐的私享，恨晚的时光倒流，追悔的未曾发生。

成语故事 经典成语故事：主播 漫漫成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美...

内容重点：成语是汉语独有的语言现象，它语言精炼，内涵丰富，是我国人民智慧和思想的结晶，也是对汉字运用的典范。恰当地运用成语，会使孩子的文章字字珠玑，赏心悦目，而使用不当，则会闹出很多笑语，甚是尴尬。更新频率：每天1-2集

成语是汉语中的瑰宝，是中国传统文化的一大特色，成语不仅有着优美的语言形式，而且还蕴含着深刻的文化内涵。在中国人的日常生活中，成语的使用频率非常高，而在文学作品中更是随处可见。许多成语源自古代寓言、历史典故和古诗文等，经过了时间的沉淀，是...

中国之声首席主播苏扬献声，耳朵会怀孕。《城门几丈高》是由央视纪录频道和重庆广电集团联合出品的70周年献礼精品纪录片，由国家一级导演徐蓓带领《大后方》（豆瓣评分9.4，国家级及行业奖13项）、《西南联大》（豆瓣评分9.3，国家级及行业奖9项）主创团队制作，历时四年，在英、美、日、中四国拍摄，集结最强学者团队，打捞大量珍贵影像，着力营造丰富的视听空间，是一部近年来不可多得的大型人文历史纪录片。该片的音频版本进行了重新剪辑，比纪录片更完整，制作更精良，配音更用心。<...

解读成语内涵，讲述成语故事，让孩子在享受故事中增强对成语的知识积累

成语是语言艺术的结晶，言简意赅，意义深远，朗朗上口，运用自如。而且，每一个成语的背后，都有一个生动形象的故事，通过讲故事，便于记忆和理解，从而提高语言和写作能力。

成语是中国传统文化的一大特色，是汉语言中的精髓！成语是我国历史文化的一部分，每条成语的背后都有一个含义深远的故事。听取这些故事，不仅会让孩子了解我国博大精深的历史文化，更能学会做人做事的道理。与一个个栩栩如生的历史人物隔空交流，能帮助孩...

用逗趣的一些儿童小故事，给大家讲述一些成语的意义，在有趣轻松的氛围里学习中国传统的成语！

成语是汉语中璀璨的明珠，是中华民族语言的瑰宝，学习成语故事是每位同学学习中华文化的必经之路，通过《成语故事》，同学们可以更好的理解成语正确的 含义，更能感受到中华传统文化的无尽魅力。         

【作品介绍】这是一部中国古代成语故事集，它汇集了中国古代许多优秀的成语故事，非常适合小学生阅读。成语是中华民族优秀的文化遗产，它集中地体现了中华民族的聪明和智慧。成语作为语言的重要组成部分，比起一般的词语来具有非常明显的长处：言简意赅，...

一群五颜六色，形状各异的“豆豆”人，上演逗人爆笑的逗趣故事，给孩子轻松易懂的成语启蒙！故事介绍： 在我们平行世界里，有个长达999年历史的小镇。里面住着一群五颜六色形状像豆子一样的人物，小小的，只有我们手指那么高。他们性格各异、逗萌可爱。 有...

作品简介 著名教育家林汉达先生经典之作，本书中了从公元前779年周幽王烽火戏诸侯，到公元前591年楚庄王薨期间发生的20个成语故事。千金买笑、大义灭亲、管鲍之交这些人们耳熟能详的成语故事都包含其中。作者简介 林汉达先生(1900-1972)他是一位教育家、...

我是汉语老师，学生们为应考HSK（中国汉语水平考试）等，听懂中文成语是难点。对日语母语的学生来说，因为日语使用汉字，阅读中文成语很是简单，可听起来就难懂了。 同时，对学习汉语的孩子们来说，听故事是兴趣入门的学习。祝你成语学习快乐！

成语故事，通过了解成语的渊源和内涵，可以体会其背后的文化、智慧、价值观念及更多的深层次意义。节目主题：成语故事节目主题：书籍信息:成语故事产生的历史背景和渊源内容重点:汉字文化源远流长，成语是汉语中一种独特的表达方式，它植根于丰富的历史文...

                    国学成语故事六大优势                   『权威研创』集多位历史专家、学者学术之精华『故事经典』分集讲述成语故事、成语典故之精品『知识丰富』听一个故事，学多个成语。『内容有趣』尊重历史事实，每一个故事都生动、有趣『语言优雅』优美的文学性语言，提高表达的审美能力『教材同步』讲述的故事结合课本所学知识点，寓教于乐。                       国学成语故事，成就孩子们的人生！            ...

爱屋及屋，打草惊蛇，对牛弹琴，负荆请罪，画蛇添足，画龙点睛等成语的来源

成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每个成语的背后都有一个含义深远的故事。听成语，长智慧。

从成语释义出发，融入国学、历史等背景知识，个性化编排故事内容，用老墨家族三人趣味对话的形式，让孩子深入了解成语背后的故事，对成语产生浓厚的兴趣，快乐学成语。

成语故事是对成语的历史文化背景的重现和描述。儿童成语故事大全是优美的语言素材,让我们了解历史、通达事理,对少年儿童的成长大有裨益。