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成语故事劝学篇

劝学

     《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。         《劝学》全文的中心思想是:一、 学...

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经典劝学名篇

         老裴劝学         能有书读,能有不错的环境读书,老裴觉得真是一件很幸运的事儿。        很小的时候看过电视里播“马前泼水”这一出戏。只记得那女子哭哭啼啼,还有那男子的一句台词:“当初是你逼我把休书写,如今为何又跪在马前”。年少无知,只觉得那男子腔调很有趣,自己也学来对人咋呼一下,图个一时之乐。        很多年以后才知道,那个男子叫朱买臣,是个挺厉害的人,也知道朱买臣的马前泼水时的快意。而今再回过头来,看到的却是满满的心酸与无奈。     ...

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劝学诗

开学季 | 学习的人生最美丽!30首经典送给读书少年古代的“劝学诗”,按其内容大体可以分为六类:励志、勤学、惜时、方法、体会、乐趣。1、古人崇尚学习之道,为我们留下了很多脍炙人口的劝学诗词。这些劝学诗,凝聚了古人的教子智慧,其中的教育理念今天读来依然发人深省。学习无止境,及时当勉励。我们当多诵读这样的经典诗句,勉励自己在新学期勤学奋进。2、人的一生为什么读书?为什么努力?总是把道理说了一遍又一遍,但是,能把劝学说得如此饱含意蕴,能把读书描述得这么美,也就只有我们的古诗词啦!不如在新学期选一首这样的诗,做座右铭吧!3、苏轼曾说:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。意思就是说只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢,高雅光彩。而自古以来,中国人把读书定义为最高尚的行为。苏轼曾说:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。关于读书,先贤们留下许多诗作,其中,有关于读书的方法,有关于读书的心得,如果我们认真习学,将受益匪浅。

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《劝学》

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曾国藩家书劝学篇

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成语故事116篇

成语是中华语言只会的结晶,它言简意赅,内涵深远,有言有尽而意无穷之奇趣。每一个成语背后都有一个精彩生动的故事,体现了现代人民的生活、精神和智慧。通过这些故事我们能更好地理解成语的寓意和来历,从而在学习和生活中得心应手,运用自如!

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成语故事400篇

成语故事403篇

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孙权劝学

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孙权劝学

孙权劝学 【作者】司马光 【朝代】宋 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 译文 注释 当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我(事务多)呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是原来的那个吴县的(没有学识的)阿蒙了!”吕蒙说:“志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。 赏析 相关内容 该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载,而又无新的史料可以补充,所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小,仅119字,虽极简略但剪裁精当,不仅保留了原文的精华和故事的完整性,而且以更精练的文笔突出了人物的风采,是一篇成功的改写之作。 该文以对话为主,其他内容均简说或不说。如对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,至于他读了哪些书,又如何用功则只字未提。后文中吕蒙二人的谈话,只用一句“与蒙论议”来交代,两人谈论的是什么话题,吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。 作者介绍 司马光(1019年11月17日-1086年),字君实,号迂叟,汉族,陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,世称涑水先生,北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正,为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功刻苦、勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,其人格堪称儒学教化下的典范,历来受人景仰。宋仁宗时中进士,英宗时进龙图阁直学士。宋神宗时,反对王安石施行变法,朝廷内外有许多人反对,司马光就是其中之一。王安石变法以后,司马光离开朝廷十五年,主持编纂了中国历史…

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《古今贤文》之劝学篇(中)

《古今贤文》之劝学篇(中)好好学习,天天向上。坚持不懈,久炼成钢。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。

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《古今贤文》之劝学篇(上)

《古今贤文》之劝学篇(上)枯木逢春犹再发,人无两度再少年。不患老而无成,只怕幼儿不学。长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。少壮不努力,老大徒伤悲。有志不在年高,无志空长百岁。

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《劝学》荀子

《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《荀子》一书的首篇。文章较系统地论述了学习的理论和方法,分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题。全文可分四段,第一段阐明学习的重...

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劝学朗诵读

我不是当老师的,不是做主持的,不是搞播音的,不是说相声的,不是干培训的,也不是学文学的,更不是什么名人要人,读的不好,多多担待!听说有个叫风雅的老先生比较高大上,最近一直在溜须拍马。本就是个俗人,所以读的算是通俗吧,很多人觉得方便背书,...

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《成语大全》|1000余篇成语故事|睡前故事

成语,汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分...

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成语故事一百篇

博古论金。常用成语的出...

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成语故事|事物篇

爸爸妈妈,小朋友们,芭莎宝贝联合畅听有声打造的《成语小故事》让宝宝们,从小积累成语,了解成语背后的故事。 累计成语呢,可以: 1. 增强语言表达能力:成语是中国语言文化的重要组成部分,积累成语可以对孩子的语言表达能力起到很好的增强作用。 2. 提...

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成语故事三百篇

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必修上 劝学

多听几遍 背书更方便

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战国尸子的劝学

尸佼是战国时期著名的政治家、思想家,杂家代表人物,曾经是秦国商鞅的门客谋士,辅佐商鞅变法。后来商鞅被杀,尸佼逃到蜀地,著述《尸子》。据记载,《尸子》全书二十篇,约六万余字,流传过程中只剩残缺的十三篇,在唐朝魏征主编的《群书治要》中收录。...

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织织虎的故事-成语篇

萌宠美妞,是一个有着30+年幼教经验的老师,最擅长的就是给宝贝们编故事,讲故事,陪着孩子们成长,深受孩子们喜爱。《织织虎的故事-成语篇》,是由萌宠美妞根据《中华成语故事》改编的童话故事书,里面包含了100个常用成语。这是一部成语故事童话书,这又...

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学记、师说、劝学

《学记》是中国古代一篇教育论文,选自于古代中国典章制度专著《礼记》,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。一般认为是中国战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者为乐正克。文章阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法...

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成语故事 经典成语故事

成语故事 经典成语故事:主播 漫漫成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美...

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成语故事(人物篇)

       成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,经过时间的打磨,千万人的口口相传,言简意赅,内涵深远。学习成语可以帮助孩子了解历史知识,提高语言表达能力,培养孩子的优秀品质。        本专辑为孩子们从人物方面精心挑选了数十个成语故事,让孩子们在听故事的同时,接触中华民族的文化内涵和历史知识,了解历史上的风流人物和贯穿古今的哲学思想。每一集故事后都有对成语的权威解释、情景交融的造句和烧脑的成语接龙游戏,寓教于乐,让孩子们欲罢不能!...

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成语故事(道理篇)

你知道很多成语的来源吗?这本成语故事,在孩子通过好玩的故事学习成语,有趣有料有成长。

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