成语故事之群雄逐鹿

三国风云:群雄逐鹿

全本三国之《群雄逐鹿》

三国演义(儿童版)-群雄逐鹿

连丽如:《三国演义》之群雄逐鹿

连丽如:《三国演义》之群雄逐鹿

三国之群雄逐鹿(穿越热血重生)

节目主题:春秋争霸主播是谁:牧与樵适合谁听:历史爱好者主播的话:这是分封时代的最后辉煌,大变革在酝酿,中国即将走进前所未有的新篇章

听完整故事请移步vip版本,点击下方链接直接传送https://www.ximalaya.com/album/21930459【内容简介】他,穿越至三国成为八岁孩童被童渊收养,与赵云,张任和张绣称兄道弟,于洛阳凭借卓越的见识获得蔡邕赏识,并成为蔡邕的门生,在虎牢关之战与吕奉先大...

《三国志》是西晋陈寿编写的一部纪传体国别史,主要记载了魏、蜀、吴三国鼎立时期的历史,是“二十四史”的重要组成部分,与《史记》《汉书》《后汉书》并称为“前四史”。《三国志》既是一部史学巨著,也是一部文学经典,作者以简练、优美的语言,记录了...


稳定日更5集,不定期爆更,AI主播良心又迷人,订阅追更不迷路! 【内容简介】 秦人重诺轻命,被他们笑话是愣种。他们笑话归笑话,心里却还是怕的。怕秦人再出午关,又灭一次六国。 【作者介绍】 作者:林北

成语故事 经典成语故事:主播 漫漫成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美...


东周渐衰,西秦崛起,战国七雄,攻战杀伐,秦王赢政凭借祖宗基业,集聚关中百万壮士,恫吓诱骗,蚕食鲸吞,将六国一一翦灭,把九州版图据为己有。赢政自以为德兼三皇,功过五帝,便把三皇五帝的名称各取一字合成一词,自称为皇帝。秦末群雄逐鹿,刘邦建汉...

内容重点:成语是汉语独有的语言现象,它语言精炼,内涵丰富,是我国人民智慧和思想的结晶,也是对汉字运用的典范。恰当地运用成语,会使孩子的文章字字珠玑,赏心悦目,而使用不当,则会闹出很多笑语,甚是尴尬。更新频率:每天1-2集

成语是汉语中的瑰宝,是中国传统文化的一大特色,成语不仅有着优美的语言形式,而且还蕴含着深刻的文化内涵。在中国人的日常生活中,成语的使用频率非常高,而在文学作品中更是随处可见。许多成语源自古代寓言、历史典故和古诗文等,经过了时间的沉淀,是...

是英雄莫问出处真豪杰寒门也有时势造英雄人民创天下

解读成语内涵,讲述成语故事,让孩子在享受故事中增强对成语的知识积累

成语是中国传统文化的一大特色,是汉语言中的精髓!成语是我国历史文化的一部分,每条成语的背后都有一个含义深远的故事。听取这些故事,不仅会让孩子了解我国博大精深的历史文化,更能学会做人做事的道理。与一个个栩栩如生的历史人物隔空交流,能帮助孩...

成语是语言艺术的结晶,言简意赅,意义深远,朗朗上口,运用自如。而且,每一个成语的背后,都有一个生动形象的故事,通过讲故事,便于记忆和理解,从而提高语言和写作能力。

用逗趣的一些儿童小故事,给大家讲述一些成语的意义,在有趣轻松的氛围里学习中国传统的成语!

成语是汉语中璀璨的明珠,是中华民族语言的瑰宝,学习成语故事是每位同学学习中华文化的必经之路,通过《成语故事》,同学们可以更好的理解成语正确的 含义,更能感受到中华传统文化的无尽魅力。

三国,一个英雄辈出、战争不断、烽烟四起的时代。三国,一个智计并出、连横博弈、合合分分的时代。这是一部宏观全景的历史读物, 这是一部权威专业的历史读物,这是一部见解独到的历史读物,这是一部生动有趣的历史读物。南门太守耗费30多年时间遍查史籍...

一代忠骨将门烈家赐皇姓“项”,羽国来侵,勇赴沙场;经历国破、族灭、众叛亲离的副帅烈雨柔(项宇烈),凭过人的谋略在羽国皇族周旋,并与羽国王爷凌景健发生一系列的爱恨纠葛。江山沦陷心不改,面对家国和爱人她该如何抉择;烈家忠骨又能否拨乱反正,且...


一群五颜六色,形状各异的“豆豆”人,上演逗人爆笑的逗趣故事,给孩子轻松易懂的成语启蒙!故事介绍: 在我们平行世界里,有个长达999年历史的小镇。里面住着一群五颜六色形状像豆子一样的人物,小小的,只有我们手指那么高。他们性格各异、逗萌可爱。 有...


轻松理解,嬉笑铭记

【作品介绍】这是一部中国古代成语故事集,它汇集了中国古代许多优秀的成语故事,非常适合小学生阅读。成语是中华民族优秀的文化遗产,它集中地体现了中华民族的聪明和智慧。成语作为语言的重要组成部分,比起一般的词语来具有非常明显的长处:言简意赅,...

作品简介 著名教育家林汉达先生经典之作,本书中了从公元前779年周幽王烽火戏诸侯,到公元前591年楚庄王薨期间发生的20个成语故事。千金买笑、大义灭亲、管鲍之交这些人们耳熟能详的成语故事都包含其中。作者简介 林汉达先生(1900-1972)他是一位教育家、...