古希腊神话成语故事
在世界各地的远古神话系统中，比较完善的有印度佛教神系、中国道教神系、古希腊俄林波斯神系。 前二者我们都比较了解，现在着重来讲讲俄林波斯神系中的逸闻。。。。。 希腊神话顾名思义就是古希腊人关于神、英雄、自然和宇宙的一...
《古希腊神话故事》选取了最具，代表性的古罗马神话故事，包括神的出世、神的家族、神的创造、神的战争、人类的起源、人神爱恋等……
西方文明的核心是由“两希”构成的: 一个是希伯莱文化，也就是犹太人创作的《圣经》，它是西方文明进程中深厚的源泉之一；另一个是比希伯莱文化更为古老的希腊文化，辉煌灿烂的希腊文化成就很多，但这众多成就的种子都包蕴在它的神话史诗中。
接触西方文化，必然会遇到源自希腊神话的典故，而每一本重要的西方经典文学作品几乎都涉及希腊神话中的人物和情节，有些甚至直接取材于希腊神话。希腊神话源远流长，有比较完整的体系和独特的文学魅力，为欧洲乃至全世界所关注。希腊神话在古代自然也是民间口头流传的故事，随着民族的融合、历代人们的收集、加工、整理，逐步形成今天这样举世瞩目的规模。
有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话。其他有声书作品请搜索高翔夜读的微博。
古希腊神话是世文学艺术宝库里的一朵奇葩，以浪漫史诗的形式再现了古希腊社会面貌和精神生活。古希腊神话流传至今近3000年，作为人类童年时代的产物，它显示出永久的魅力，以奇幻的故事情节、纯真的艺术形象和深邃的思想内涵，吸引我们去倾听古希腊的声音，领略古希腊时代的旖旎风光，欣赏古希腊人民集体创作结晶中艺术美感。古希腊神话是欧洲最早的文学形式，包括神的故事和英雄传说两部分。神的故事包括神的出世、神的家庭、神的创造、神的战争、人类世界的起源、人神爱恋、人与神的合作与斗争等。英雄传说起源...
神的问世神的家庭神的创造神的战争人类起源英雄传说人神之恋人神之战
听故事，把奥利匹斯山上众神的来龙去脉一一理清~
全集收录了近300个古希腊神话故事，包括神的出世、神的家庭、神的创造、神的战争、人类世界的起源、英雄传说、人神爱恋、人与神的合作和斗争等，展现了古希腊神话的全貌，是了解古希腊神话的理想读本。同时，编者还精心选取了100余幅与情节紧密相关的精美插图，与文字相辅相成，为广大读者全面、具象地了解古希腊神话的丰富内涵提供了有益的帮助。翻开《古希腊神话故事大全集(超值白金版)》，犹如进入一个神奇的世界，历史与想象在这里交织，神秘与浪漫在这里互融。在这里，你可以从精彩生动的神话故事...
古希腊神话是世界文学艺术宝库里的一朵奇葩，它以浪漫史诗的形式再现了古希腊人的社会面貌和精神生活，对西方文学的发展和繁荣产生了深刻而久远的影响。在绚丽多姿的神话世界中，古希腊神话如同一颗璀璨夺目的珍珠。了解一定的古希腊神话，已成为人们构筑...
《古希腊神话与传说》包括《诸神的传说》《英雄的传说》和《俄底修斯的传说》三部分，古希腊神话与传说是世界文化宝库中的瑰宝，对人类文明的发展起到了不可磨灭的作用。声明：本音频只为个人爱好，不作为任何商业用途使用。
《古希腊神话与传说》包括《诸神的传说》《英雄的传说》和《俄底修斯的传说》三部分，作者引人入胜而又娓娓动听地讲述了宙斯、阿波罗、雅典娜、普罗米修斯、阿佛洛狄忒、阿伽门农、俄底修斯、阿喀琉斯的脚踵、帕里斯的苹果、木马计以及塞壬女仙的歌声等故事。这些古希腊神话与传说是世界文化宝库中的瑰宝，对人类文明的发展起到了不可磨灭的作用。
书籍信息:德国施瓦布所写的一本书内容重点:讲述了诸神故事、特洛亚战争和俄底修斯传说以及阿伽门农的结局。主播介绍:Lena,教育业从业者，认为开卷有益，愿结识更多的爱书人。推荐人群:所有对西方历史及神话传说感兴趣的人。
古希腊神话是世界文学艺术宝库里的一朵奇葩，以浪漫史诗的形式再现了古希腊人的社会面貌和精神生活，对西方文学的发展和繁荣产生了深刻而久远的影响。它是古希腊人对远古历史和对自然界斗争的一种艺术回顾，是古希腊人民在同大自然的长期斗争中，在对高尚...
主播仅仅是带着浓厚的兴趣和爱为自己的女儿读一本好书。尽量保留原著译者的文风文采让孩子用耳朵听名著，所以不用简化的语言去讲述故事大意。所选用的背景音乐是具有疗愈功能的欧林高频音乐，能让孩子在持续舒缓的音频中不知不觉地放松紧绷的神经转化负面消极情绪。每段故事开始前的导读，从历史、地理、艺术、文学、社会以及日常生活的相关主题拓展切入，力求让遥远虚无的神话故事与孩子真实的生活相连接，引导孩子带着兴趣敞开心扉去感知文学作品的灵魂。如果恰好你或你的孩子也喜欢我的专辑，就让她们一起在文学艺术辉煌的光韵中被浸润被滋养吧！
《希腊古典神话》— [德] 古斯塔夫·施瓦布《希腊古典神话》反映了古希腊从公元前11世纪到9世纪被人们习称为“荷马时代”的那段历史中的社会生活面貌，赞颂了古希腊人民的智慧和创造。它以丰富的想象和精彩生动的情节把人们带入群岛环绕、海陆交错的爱琴海...
