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读成语故事的阅读计划

笑读成语(二)

轻松愉悦的阅读氛围,让孩子告别死记硬背,轻松掌握成语,汲取成语背后的智慧!

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橘子安讀成語小故事

我經常跟娃娃講——成語是中國五千年來的智慧結晶,是文化的瑰寶,不但源遠流長且豐富多彩。這套100多篇的成語小故事,一定能幫助他或小朋友們通過朗讀/聆聽在故事中累積生活的智慧和文字的奧妙,務實一點説,并希望能在小學階段的語文學習打下良好基礎。...

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成语故事—读成语长智慧

小学生课外阅读经典,帮助小学生提升语文核心素养,和孩子一起读成语,长智慧。

2242.7万
雨轩姐姐读成语

内容不是很长,都是介绍一个成语故事,有的是讲成语的出处,有的是讲引申的意义,总之能让孩子感兴趣,对成语有了解的欲望就行!我觉得兴趣是孩子最大的老师,也是他们进步的源泉!不过我生病之后,身体不行,嗓子也严重受伤,大家凑合着听吧,我也没办法...

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笑读成语 (一)

轻松愉悦的阅读氛围,让孩子告别死记硬背,轻松掌握成语,汲取成语背后的智慧!

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笑读成语(三)(四)

笑读成语,笑看人生!

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张博涛《一起读成语故事》

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公益专辑 京京读成语

本专辑收集了中国经典的成语故事,适合学龄前至义务教育小学阶段的孩子收听学习。一共收集了70个成语故事。

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《成语故事大全》(苗子豆读成语)

成语故事几乎是每一个小朋友的必修课,它涵盖了语言之美,历史典故,传统智慧成语是浓缩的历史,可以让孩子知古鉴今,成语有助于提高孩子的语言表达能力。并且,有太多的成语背后富有深刻的哲理,可以教会孩子许多为人处世的道理。快来听苗子豆读成语故事吧

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小飞读成语,每天三分钟前面

读成语

4741.5万
悠游阅读成长计划

首批出版的1-3级共180本读物,让孩子在轻松愉悦的阅读体验中,通过有趣的故事情景自然习得1000听力词汇, 1-3级循序渐进,阅读文字量逐级增加,每包之间文本长度增加5-10个词;文本形式方面是“单词—短语—单句—多句”的逐级进阶,句式从重复句式到多样...

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365文脉阅读成长计划

912.5万
悠游阅读成长

名称答疑总共三个数字:第一个数字为几级;第二个数字为第几册书;第三个数字为其中第几本书。第一级1-5 目标读者:英语零起点的孩子 ...

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悠游阅读成长计划第三级

6014.6万
悠游阅读成长计划第二级

609.8万
悠游阅读成长计划第一级

6014.2万
我读成语故事

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悠游阅读成长计划-第三级

《悠游阅读•成长计划》(Reading Journey)是外语教学研究出版社出版的专为培养中国儿童英语阅读能力而设计编写,由近百名欧美专业作者联合创作的一套大型原创英语分级读物,盖兆泉老师、曹文老师倾情推荐。以二语习得理论为指导,词汇习得为特色,从英语零起点开始规划,为孩子提供大量可理解性的语言输入,自然习得1000听力词汇。通过有趣的故事和标准好听音频培养孩子的阅读能力,有效积累听力词汇。

6018万
赵恩泽阅读成长

10942万
悠游阅读成长计划第四级-自然拼读故事

    悠游阅读•成长计划(ReadingJourney)是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力而设计编写的一套大型原创英语分级读物,由近百名欧美专业作者联合创作。本套分级读物以二语习得理论为指导,以词汇习得为特色,从英语零起点开始规划,为孩子提供大量的、可理解性的语言输入。依据科学的词汇进阶而搭建的阅读体系,让孩子在轻松愉悦的阅读体验中,从积累听力词汇开始,继而高效学习自然拼读,逐步顺利进阶至桥梁书、章节书,最终能够自主、自信地阅读英文原版书。该系列读物兼具科学性、系统性和趣...

6014.4万
聆聽|好故事,让阅读成为习惯

让37度的温暖相加,我们从来不是一个人的独行者,在未知的前路上有我陪你一起度过,不论命运如何,在这里你还有我。

1923.6万
儿童必读成语故事

恐龙牙牙成语故事系列,包括邯郸学步、滥竽充数、愚公移山、掩耳盗铃等儿童必读必背成语。本专辑不仅有声情并茂的成语故事,还有结合现实生活的成语使用场景,能够让孩子在听故事的过程中,耳濡目染学会成语的日常用法。适合幼儿园睡前、小学生成语储备,...

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必读成语故事锦集

成语是中华文化中一颗璀璨的明珠,是古人留给我们的巨大而宝贵的文化遗产。几乎每一个成语背后都承载着祖先的智慧和人生的哲理。。故事里有文化,文化里有故事,让我们一起听故事、学文化吧。

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徐公子的阅读成长课10讲

阅读真正的价值是什么?徐公子根据多年的阅读经验,把它定位为“改变”。当改变切切实实的在自己身上发生,我们方能感受到阅读之趣、阅读之益。坚持阅读才能带来改变。但坚持的路上有很多障碍:· 没时间读书· 书太多,不知道选什么书· 读的慢,阅读效率不高· 读完记不住……我们需要一步步解决这些问题,在脑海中种下一棵有体系的阅读之树。这门课会帮助你系统提升阅读能力,让阅读陪伴你、改变你、成就你,实现个体的积淀与成长。...

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