世纪商君列传成语故事
《商君书》原文朗读，白云出岫录制
《商君书》也称《商子》，现存24篇，战国时商鞅及其后学的著作汇编，是法家学派的代表作之一。
商君书，农战，驭民五术。
《商君书》在古代的时候也一直就是禁书，那么这到底是一本怎么样的书籍呢？要说这部书堪称是天下第一禁书，而他只能是皇帝才能够阅览，而尤其是天下的百姓们是绝对禁止的。而他的内容则更是容不得在民间传颂，他的作者是商鞅，历史上对于他所推崇的刑法应...
《商君书》是中国战国时期（公元前475年至公元前221年）商鞅所著的一部政治著作，也被称为《商鞅书》。商鞅是秦国的一位重要政治家和变法家，他在秦国实行了一系列政治、军事和经济改革，对秦国的崛起和统一起到了重要作用。商鞅和他的《商君书》在历史上...
商鞅（公元前390～公元前338年），复姓公孙，名鞅。战国中期著名的政治家、军事家。“少好刑名之学”，专研以法治国，受李悝、吴起等人的影响很大。后为魏国宰相公叔痤家臣，公叔痤病重时对魏惠王说：“公孙鞅年少有奇才，可任用为相。”又对惠王说“王既不用公孙鞅，必杀之，勿令出境。”公叔痤死后，魏惠王对公叔痤嘱托不以为然，也就没有照做了。公孙鞅听说秦孝公下令国中求贤者，欲收复秦之失地，便携同李悝的《法经》到秦国去。通过秦孝公宠臣景监，商鞅三见秦孝公，提出了帝道、王道、霸道三种君主之策。只有霸道得到秦王的赞许，并成为秦国强盛的根基。前359年任左庶长，开始变法，后升大良造。公元前359年，正当商鞅辅佐秦孝公酝酿变法时，旧贵族代表甘龙、杜挚起来反对变法。他们认为利不百不变法，功不十不易器。“法古无过，循礼无邪。”商鞅针锋相对地指出：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循?”“治世不一道，便国不法古，故汤武不循礼而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”从而主张“当时而立法，因事而制礼”(《商君书·更法篇》《史记·商君列传》)。这是以历史进化的思想驳斥了旧贵族所谓“法古”“循礼”的复古主张，为实行变法作了舆论准备。周显王十三年（前356年）和十九年（前350年）先后两次实行变法，变法内容为“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”。这时太子犯法，商鞅曰：“法之不行，自上犯之。”刑其太傅公子虔与老师公孙贾。秦孝公十六年（公元前346年），太傅公子虔复犯法，商鞅施以割鼻之刑。变法日久，秦民大悦。秦国道不拾遗，山无盗贼。前340年，率秦赵军败魏国公子昂将军，魏割河西之地与秦，将人民迁居至大梁，此时魏惠王大忿：“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅因功封于商十五邑。商君之法太过刻薄寡恩，设连坐之法，制定严厉的法律，增加肉刑、大辟，有凿顶、抽肋、镬烹之刑。尤其是军功爵制度，造成秦国贵族多怨。秦国公族赵良劝说商君积怨太深，宜“归十五都，灌园于鄙”，“不贪商、于之富，不宠秦国之教”，商鞅不听。前338年，秦孝公崩，惠文王即位，公子虔告商鞅谋反，商鞅逃亡至边关，欲宿客舍，结果因未出示证件，店家害怕“连坐”不敢留宿，自是“作法自毙”；欲逃往魏国，魏人因商鞅曾背信攻破魏帅，亦不愿收留。后来商鞅回到商邑，发邑兵北击郑，秦国发兵讨之，杀鞅于郑国黾池，死后被秦惠王处“车裂之刑”于彤，灭商君之族。
《商君书》论述了“强国弱民”。例如：《商君书》中有“民弱国强，国强民弱。故有道之国务在弱民。朴则强，淫则弱。弱则轨，淫则越志。弱则有用，越志则强。故曰：以强去强者，弱；以弱去强者，强。”能够战胜强敌、称霸天下的国家，必须控制本国的人民，...
《商君书》从君主独裁的角度，推行法治，注重农战，主张极刑厚赏，以富国强兵为急务，而以去智愚民为手段，自有其历史意义。但此书名为任法，实则明术，着眼点唯在于如何使臣而不致大权旁落，如何弱民而驱之从事耕战，而视知识为寇仇，以智慧为虮虱，似为...
《商君书》也称《商子》，现存26篇，是战国时期法家学派的代表作之一，是中国家喻户晓的人物商鞅及其后学的著作汇编。 《商君书》着重论述商鞅一派在当时秦国施行的变法理论和具体措施。 《商君书》论述了“强国弱民”。例如：《商君书》中有“民弱国强，...
《商君书》也称《商子》，现存24篇，是战国时期法家学派的代表作之一，是中国家喻户晓的人物商鞅及其后学的著作汇编。该书解决了在当时条件下实行变法的理论基础问题，提出了变法的几大原则，既有宏观理论阐述，也有具体的法令军规，至今仍有借鉴意义。 ...
法家代表人物——商鞅的治国之道了解一下？
课程咨询 QQ：1475336100商鞅在秦国执政近二十年，使偏居中国版图西北角落、一度被“以夷狄视之”的秦国一跃跻身富强国家之列，后世遵循其法，逐渐在诸雄争霸中处于优势地位，一百多年后秦始皇统一中国与商鞅变法奠定的坚实基础有密切联系。《商君书》又称...
《商君书》是中国法家代表著作，是商鞅在秦国变法的产物。商鞅变法奠定了秦统一中国的制度基础，也奠定了2000多年中国君主中央集权的制度基础。《商君书》作为一种使秦国强大并征服六国的组织学，融入在中国组织管理者的基因记忆之中。《商君书》这一精神...
《商君书》也称《商君》《商子》，现存26篇，其中2篇有目无书，是战国时期法家学派的代表作之一，着重论述了商鞅在当时秦国施行的变法理论和具体措施。是战国时期法家代表人物商鞅（可能还包括其后学）著作汇编。《商君书》论述了“强国弱民”，认为能够战...
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《商君书》也称《商子》，过去一直是太傅教太子的教材，只有历代君王和准君王才能读到。现存24篇，是战国时商鞅及其后学的著作汇编，是法家学派的代表作之一。《商君书》的文体多样，议论体有《农战》、《开塞》、《划策》等十数篇，或先综合后分析，或先...
成语故事 经典成语故事：主播 漫漫成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美...
内容重点：成语是汉语独有的语言现象，它语言精炼，内涵丰富，是我国人民智慧和思想的结晶，也是对汉字运用的典范。恰当地运用成语，会使孩子的文章字字珠玑，赏心悦目，而使用不当，则会闹出很多笑语，甚是尴尬。更新频率：每天1-2集
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成语是中国传统文化的一大特色，是汉语言中的精髓！成语是我国历史文化的一部分，每条成语的背后都有一个含义深远的故事。听取这些故事，不仅会让孩子了解我国博大精深的历史文化，更能学会做人做事的道理。与一个个栩栩如生的历史人物隔空交流，能帮助孩...
用逗趣的一些儿童小故事，给大家讲述一些成语的意义，在有趣轻松的氛围里学习中国传统的成语！
成语是汉语中璀璨的明珠，是中华民族语言的瑰宝，学习成语故事是每位同学学习中华文化的必经之路，通过《成语故事》，同学们可以更好的理解成语正确的 含义，更能感受到中华传统文化的无尽魅力。
