文言文概括成成语故事

文言文启蒙读本

在时光长河蜿蜒流淌之处，在华夏文明的厚土之上，古文宛如熠熠星辰，照亮了我们回溯千年岁月的道路。如今，《RON文言文》即将开启这一场穿越古今的文化播讲旅程，我满怀热忱，期待与诸君共赴这场精神之约。 于今日快节奏的时代浪潮中，我们为何要重拾古文...

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这个专辑是与现在的《文言文朗读| 成语典故》配套使用的。我们在每个成语典故中选取一个知识点进行讲解，大家可以先听成语典故朗读，再听相关文言知识点的讲解，帮助大家更好地理解成语故事，同时也为文言文的学习打好基础。

        欢迎收听由棠棣科技用心打造的古文阅读频道。       《成语典故》专辑每周一、三、五晚上7：00更新。       大声朗读有利于培养文言文阅读语感，成语典故文字短小，内容很广却都不深，欢迎文言文初学者和国学爱好者关注收听。

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《古诗文诵读》中，前面是古诗75首，后面是25篇古文。三年级语文课本中有文言文。所以，暑假要求孩子们背诵文言文，培养语感。老师示范读，并附上带有停顿标注的原文图片。

{原文 + 翻译 + 赏析}

文言文比较枯燥，孩子平时不爱读，以声音的形式表达出来，让孩子可以理解和更好的学习。

走近古文，走进文言文，一同感受古风古韵，一同领略古人古事，一同倾听千年回响，一同领悟万古情长，于古见今，于古鉴今。

★《语文报》总编辑任彦钧总序推荐★《小学语文教学》主编李红云编写《随书练》习题别册会一通百，掌握一个高频词就好了对于小学生来说，背诵难以理解的文言文全文是很困难的，一次性要记住一百多个字的意思，几乎是不可能完成的任务。但“记住一个字而已...

通过朗读文言文，讲明文言文的特点及意思，带着同学们和我一起走进文言文。