秋思成语故事

解读成语内涵，讲述成语故事，让孩子在享受故事中增强对成语的知识积累

成语是语言艺术的结晶，言简意赅，意义深远，朗朗上口，运用自如。而且，每一个成语的背后，都有一个生动形象的故事，通过讲故事，便于记忆和理解，从而提高语言和写作能力。

成语是汉语中璀璨的明珠，是中华民族语言的瑰宝，学习成语故事是每位同学学习中华文化的必经之路，通过《成语故事》，同学们可以更好的理解成语正确的 含义，更能感受到中华传统文化的无尽魅力。         

成语是中国传统文化的一大特色，是汉语言中的精髓！成语是我国历史文化的一部分，每条成语的背后都有一个含义深远的故事。听取这些故事，不仅会让孩子了解我国博大精深的历史文化，更能学会做人做事的道理。与一个个栩栩如生的历史人物隔空交流，能帮助孩...

用逗趣的一些儿童小故事，给大家讲述一些成语的意义，在有趣轻松的氛围里学习中国传统的成语！

【作品介绍】这是一部中国古代成语故事集，它汇集了中国古代许多优秀的成语故事，非常适合小学生阅读。成语是中华民族优秀的文化遗产，它集中地体现了中华民族的聪明和智慧。成语作为语言的重要组成部分，比起一般的词语来具有非常明显的长处：言简意赅，...

一群五颜六色，形状各异的“豆豆”人，上演逗人爆笑的逗趣故事，给孩子轻松易懂的成语启蒙！故事介绍： 在我们平行世界里，有个长达999年历史的小镇。里面住着一群五颜六色形状像豆子一样的人物，小小的，只有我们手指那么高。他们性格各异、逗萌可爱。 有...

作品简介 著名教育家林汉达先生经典之作，本书中了从公元前779年周幽王烽火戏诸侯，到公元前591年楚庄王薨期间发生的20个成语故事。千金买笑、大义灭亲、管鲍之交这些人们耳熟能详的成语故事都包含其中。作者简介 林汉达先生(1900-1972)他是一位教育家、...

我是汉语老师，学生们为应考HSK（中国汉语水平考试）等，听懂中文成语是难点。对日语母语的学生来说，因为日语使用汉字，阅读中文成语很是简单，可听起来就难懂了。 同时，对学习汉语的孩子们来说，听故事是兴趣入门的学习。祝你成语学习快乐！

成语故事，通过了解成语的渊源和内涵，可以体会其背后的文化、智慧、价值观念及更多的深层次意义。节目主题：成语故事节目主题：书籍信息:成语故事产生的历史背景和渊源内容重点:汉字文化源远流长，成语是汉语中一种独特的表达方式，它植根于丰富的历史文...

                    国学成语故事六大优势                   『权威研创』集多位历史专家、学者学术之精华『故事经典』分集讲述成语故事、成语典故之精品『知识丰富』听一个故事，学多个成语。『内容有趣』尊重历史事实，每一个故事都生动、有趣『语言优雅』优美的文学性语言，提高表达的审美能力『教材同步』讲述的故事结合课本所学知识点，寓教于乐。                       国学成语故事，成就孩子们的人生！            ...

爱屋及屋，打草惊蛇，对牛弹琴，负荆请罪，画蛇添足，画龙点睛等成语的来源

风雨把春天送到这里来，漫天飞舞的雪花又在迎接春天的到来。已经是天寒地冻、最寒冷的时候，悬崖边上俏丽的梅花依然顽强的盛开着。梅花虽然美丽，但是并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到漫山遍野百花盛开的时候，她将会在从中感到无比...

秋夜，白色的烛光照在屏风上透出幽冷的色调，窗外碧空清澈，月华如水，偶有几缕轻云漂浮，给人辽阔而清冷的感觉。忽然几声雁鸣，掠过长空，雁声远去复又一片宁静，只见皎洁月光映照下的玉宇琼楼，高低错落，飞檐铁写。 弹词开篇《秋思》开头的这四句“银烛秋光冷画屏，碧天如水夜云轻，雁声远过潇湘去，十二楼中月自明”把一幅秋夜的景色描绘得何等生动、美丽，一下子把人带到空阔、淡雅的气氛中去了。这既是背景，也是人物心理活动的依据，中国人一概把圆月看作家人团聚的象征，鸿雁在古代则是可寄书托情之物，“雁足传书”，所以这两样景物是最惹人相思的。 《秋思》的后半段，便由写景渐至写人物的情感。 看到这样的秋景，自然会触动佳人孤独、寂寥的内心世界，她倚窗凝神，心中涌起对久别亲人深切的思念，对遥遥无期相逢的企盼，绵绵思绪，竟至夜不成眠，眼见晓星渐沉，天色将明，就连梦中一见的愿望也未能得偿，无限的失落与惆怅，尽在轻轻的一声叹息之中，而不知不觉泪水渗透了手中的罗帕。这样如怨如诉诗画般的情景，怎不令人陶醉！ 开篇《秋思》的前四句来自两首唐诗。第一句“银烛秋光冷画屏”是杜牧的《秋夕》中的第一句，原诗描写古时深宫后庭一个宫女的孤独生活和凄凉心情；后面三句是温庭筠的七绝《谣瑟怨》中的后三句，该诗的起句是“冰簟银床梦不成”，作者将此句换下，一是使开篇前四句统成一体，只写秋夜景色，二是抓住句中“梦不成”三字大做文章，在两句表唱之后，便进入角色，以第一人称表达了思念之情，使全篇紧扣“秋思”题意。这样的结构形态完全符合开篇的制作模式，从写景到人物心理活动的描述过程自然、熨帖，丝毫没有生硬的感觉，写景是为了抒情，情由景生，情景交融，唐诗在作家的借用、剪裁、敷衍发挥下成为一首开篇佳作，可以说这是评弹艺术家二度创作的范例。当然原作还有一些枝蔓，演唱时经过适当删节，才使它主题鲜明、简洁。 《秋思》作为一首开篇要能够广泛流传，受人喜爱，文字提供了很好的基础，而关键还在于曲调的优美、流畅，并要求演唱者有高超的演唱水平，才会深入人心。祁调的特点浅弹低呤，曲风幽雅，它以低仰的假嗓为主，真假声结合的唱法，而唱腔过门又独具特色，擅长表达人物多愁善感、悲哀凄婉的情绪，所以与《秋思》的情调正相吻合。这首开篇经周云瑞老师加工制作，旋律更丰富，音乐更紧凑完美，被誉为祁调新腔。周云瑞老师的假声，音色纯净、清亮，他的唱、吐字运腔轻、圆、细、柔，收放自如，细腻传神，他用那种含蓄、阳柔的美，诠释了开篇的全部内容。同时周云瑞老师的琵琶功力非同一般，技法娴熟，音色优美，他在唱腔中衬托进一些听似不经意的小过门，使唱与伴浑然一体，连绵不断，一气呵成，给人声断意犹未尽的艺术感染力，将诗画般的意境、清纯高雅的人物气质乃至一腔幽怨之情表现得淋漓尽致，耐人寻味。当年曾有“一曲《秋思》挽救了一个流派<祁调>”之说，可见其艺术价值。 根据“浅谈开篇《秋思》的艺术魅力”一文修改。

从成语释义出发，融入国学、历史等背景知识，个性化编排故事内容，用老墨家族三人趣味对话的形式，让孩子深入了解成语背后的故事，对成语产生浓厚的兴趣，快乐学成语。

成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每个成语的背后都有一个含义深远的故事。听成语，长智慧。

成语故事是对成语的历史文化背景的重现和描述。儿童成语故事大全是优美的语言素材,让我们了解历史、通达事理,对少年儿童的成长大有裨益。

每天学会一个成语，了解成语背后的故事。

成语是中华语言智慧的结晶，每一个成语背后都有一个精彩生动的故事，通过这些故事，我们能更好地理解成语的寓意和来历，从而在学习和生活中运用自如！

经典成语、国学名著如同一滴滴纯净甘露，浇灌着孩子们的心田，开出一朵朵智慧之花！�

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