【作品简介】
本书为“觉者为师”系列的第二本,与第一本《寻找不一样的教育——我的教育叙事》相比,更多了些沉静和理性的思考。
本书以案例解读和教育叙事的笔法解答了教师群体在成长过程中可能会遇到的困惑和疑虑,解读了从新教师到杰出教师的成长历程。从教育写作的角度来看,它完成了从教育叙事到教育随笔的提升;从教师成长的视角来说,它递进了教师从找到教育到透析教育的实践。
整本书没有宏大的理论探讨,而是在娓娓道来中消解了一线教师普遍存在的困惑,无论从引领成长的“内功”上,还是从文章可读性的“外在”上来说,都是一本难得的教师心灵读本。
【作者简介】
王维审,叙事教育倡导者,叙事者教师专业发展共同体发起人,中国教育报2019年度推动读书十大人物。在多家教育报刊杂志开设专栏,出版《寻找不一样的教育》《做一个不再困惑的老师》《推开教育的另一扇窗》《做有故事的教育》《成为更好的老师》等专著,主编、参编多部作品。
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作者:拉马虚·S·巴尔赛卡翻译:纯然的空校对:无有灵性探寻究竟是什么?谁在寻找什么?显然,在无论何种探寻中,探寻者都必定是“我”,小我。在灵性探寻中,小我...
困惑的人生,人生的困惑,你我一起探究,在这里都能找到答案。
做一个有智慧的数学老师,做一个成功的数学老师!
我们活在无意识中,也因此可能苦恼无边。觉察你的大脑故事,做个快乐的人。生命是一场觉醒的旅途。每个人都可以终结精神内耗,活出充盈着轻松喜悦的全新生活。