高中生趣味英语单词
如果你想免费获取更多如何快速背诵英语单词以及提升记忆力的方法和高效学习资料可以添加老师微信652028831烧脑女博士的词根学习笔记,放在这里分享一下,觉得有用就听听看采用“词根+联想”记忆法,辅以词源讲解和幽默插图总结常见搭配、同/反义词和形近单词,提供近义词辨析学单词, 不能只看不读, 不写。而是 听, 读,写并重。 同学们可以按照以下步骤学习本书:1. 每个list 先看一边, 了解大概2. 一边看书, 一边跟读3. 不看书跟读4. 每个单词抄写几次5. 如果可以, 找人或同学间互相考察。 一个人读单词, 另一个人说意思并且把写在本子上。学单词, 不要幻想一次就记住, 关键在重复记忆。
如果想领取更多有关英语记忆与提升记忆力的学习资料与课程,请添加卫领取资料:652021681 学习英语最痛苦莫过于背单词,没有捷径,只靠死记硬背,背完就忘,循环往复,最终单词记不住,学习英语的热情也大大降低。 我们解决的就是单词记不住...
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内容简介:这是一张持续记录身为高中生的我们口语练习和英语朗诵的专辑,以此激励自己练好英语口语,不再惧怕在人前开口说英语,不再自卑于自己的英语发音,不再因为学校不注重英语口语交流而忽视练习英语口语。如果你也有和我一样的忧虑,那就加入我们吧...
你知道星期六Saturday源自谁的名字吗?同样表示人,为什么有的以er结尾,有的以or结尾?钟表clock和斗篷cloak为什么这么像?这是一套有趣、有料、有梗的跨学科科普读物,全书共15册,分为“世界历史中的英语”“希腊神话中的英语”“日常生活中的英语”3个...
都说记忆单词是学好一门语言的基础,然而很多同学却在记单词这方面栽了不少跟头,靠死记硬背能轻松记单词? shadow想说:不存在的。 据研究表明,死记硬背的方式不仅浪费的时间多,而且记忆的效果也很差。那么有没有什么既有趣又高效的背单词方法呢? 当然有!跟着shadow的脚步走就可以啦! 巧记单词的方法有很多,谐音法、拼音法、词根词缀法、故事法等等,放心,以上方法shadow统统都会教给你们。 我们电台也会根据助记方法的不同分为几个专题,带领大家用最趣味的方式,花最少的时间,记最多的单词。 10分钟可以干什么? 反复刷无聊的朋友圈? 或者,你也可以到知米阅读 每天10分钟,100天看完4本英文原著。
作者:李仙寅,原浙江省武义一中英语高级教师,浙江省优秀教研员 英语纯阅读系列丛书介绍:1)《初学者英语纯阅读200篇》小初衔接读本,汇聚英语中最基础、使用频率最高的词汇1000个,外加拓展词汇200个左右。 2)《初中生英语纯阅读200篇》汇聚中考考纲词汇1600个,外加拓展词汇300个左右。 3) 《高中生英语纯阅读200篇》汇聚高考考纲词汇3500个,外加拓展词汇400个左右。 4)《高中英语词汇群组记忆》本书根据词汇的...
本音频有配套的视频课程,加魏:2 8 0 5 0 1 1 7 0 免费领取全套记忆力课程、英语快速背单词课程资料及记忆力学习软件。你是不是背单词刚背就忘了?背完一遍又要再背一遍呢?单词是构成语言的三大要素之一,在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。很多同学觉得记单词很痛苦,那是因为没有掌握正确的方法。记忆法背单词提供海量的联想记忆,在某些课程里,每一个单词都有联想记忆。在雅思、托福、GRE等大考试中,单...
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这个专辑为初中学生必会的英语单词汇总,可以帮助所有初中生学好英语。需要其他不同年级、不同教材版本的同步英语听力,可以在主播号内搜索。感谢赞赏与分享!
每天15min美式英语动画,轻松启蒙英语各位家长可【手机投屏】功能投放在电视上哦!小朋友们,边看可以边跟读模仿哦!超好玩的英语学习方式。期待大家的进步!【您的订阅和五星好评是我们不断努力的最强动力!】
我儿子是一名高中学生,他平时学习压力大,在孤独中前行,经常感到迷茫。此专辑献给和我儿子一样的高中生们,学习之余能够排解心情,进行心里疏导。
培养孩子喜欢英语,预计此专辑的声音量会超过200集以上,预估播放率10,000左右,感谢关注与支持, ---播讲者 2019.5.30
每天开心一下下,找到学习英语的乐趣!
爱生活,爱学习,爱上学英语,一起坚持快乐学习另一门语言!
对于在校学生来说,英语从来都是开头难且须一直逆流而上的学科。教育部对于高中学生的英语单词量要求是3500词,虽说英语是学生从三年级就开始接触的课程,但在后续的十年内想要掌握这么多单词也不是一件容易的事。单词是学习英语的基石,英语程度的好坏,...
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如果想领取更多有关英语记忆与提升记忆力的学习资料与课程,请添加卫领取资料:652021681背单词你必须知道的3点1.英语是表音文字,必须练习听音辩词,根据音节来记忆单词,否则你就是在背无意义的电话号码,事倍功半。2.背单词,失败是成功之母,重复是记...