你明明没有选择我

如果有断章或者下架，请添加WX“jixihuangli”“无我”并不是指失去一切，相反的，我们将由其中获益甚多；从一开始其实就没有任何真实、固着和不变的个人身分会丢失，会消失的只有错误概念、冲突情绪、问题和烦恼。佛法中说到，无论是什么念头或情绪，都如...

明明5岁开始根据“二语习得理论”学习英语，结果怎样？效果怎样？无论好坏，希望能对您有所启发、帮助。 我认为目前最好的英语学习理论是克拉申的二语习得理论，该理论主要由以下五个假说组成： 1 、习得——学得区别假说（The Acquisition—Learning Hypothesis） 克拉申理论的出发点和核心是他对“习得”和 “学得”的区分，以及对它们各自在习得者第二语言能力形成过程中所起的作用的认识。 2、 监控假说 （ The Monitor Hypothesis）监控假说与习得---学得区别假说密切相关，它体现了“语言习得”和“语言学习”的内在关系。根据这个假设，语言习得与语言学习的作用各不相同。语言习得系统，即潜意识语言知识，才是真正的语言能力。而语言学得系统，即有意识的语言知识，只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出（说、写）前也可能在其后。但是，它能否发挥作用还得依赖于三个先决条件：1）有足够的时间，即语言使用者必须要有足够的时间才能有效地选择和运用语法规则；2）注意语言形式，即语言使用者的注意力必须集中在所用语言的形式上，也就是说，必须考虑语言的正确性；3）知道规则，即语言使用者必须具有所学语言的语法概念及语言规则知识。在口头表达时，人们一般注意的是说话的内容而不是形式，没有时间去考虑语法规则。因此，在说话时，如果过多地考虑使用语法监控，不断地纠正自己的语法错误，说起话来就会结结巴巴，妨碍交际进行。在书面表达时，情况就会好得多，因为作者有足够的时间推敲字句，斟酌语法。 3、输入假说（The Input Hypothesis）输入假说也是克拉申语言习得理论的核心部分。他曾用一本专著论述他的这个假说。克拉申认为，只有当习得者接触到“可理解的语言输入”（ comprehensive input ），即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入，而他又能把注意力集中于对意义或对信息的理解而不是对形式的理解时，才能产生习得。这就是他著名的 i + 1 公式。i 代表习得者现有的水平, 1 代表略高于习得者现有水平的语言材料。根据克拉申的观点，这种 i + 1 的输入并不需要人们故意地去提供，只要习得者能理解输入，而他又有足够的量时，就自动地提供了这种输入。克拉申认为，理想的输入应具备以下几个特点：1）可理解性 （ comprehensibility）。理解输入的语言材料是语言习得的必要条件，不可理解的（ incomprehensible ） 输入对于习得者而言，只是一种噪音。2）既有趣又有关 （ interesting and relevant ）。要使语言输入对语言的习得有利，必须对它的意义进行加工，输入的语言材料越有趣、越关联，学习者就会在不知不觉中习得语言。3）非语法程序安排 （ not grammatically sequenced ）。语言习得关键是足量的可理解的输入。如果目的是“习得”而不是“学得”，按语法程序安排的教学不仅不必要，而且不可取。4）要有足够的输入量。要习得新的语言结构，仅仅靠几道练习题、几篇短文是不够的，它需要连续不断地有内容有趣味的广泛阅读和大量的会话才能奏效。 4、情感过滤假说 （ The Affective Filter Hypothesis）。这个假说认为，有大量的可理解输入的环境并不等于学生就可以学好目的语了，第二语言习得的过程还要受许多情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言“吸收”（ intake ）。克拉申认为影响习得语言的情感因素是：1）动力。学生的学习目的是否明确，直接影响学习效果。目的明确则动力大，进步快；反之，则收效甚微。2）性格。自信，性格外向，乐于置身于不熟悉的学习环境，自我感觉良好的学习者在学习中进步较快；3）情感状态。主要指焦虑和放松。焦虑感较强者，情感屏障高，获得的输入少；反之，则容易得到更多的输入。 5、自然顺序假说 （ The Natural Order Hypothesis）这个假说认为，人们对语言结构知识的习得是按自然顺序进行的。例如，一些实验表明，在儿童和成人将英语作为第二语言学习时，掌握进行时先于掌握过去时，掌握名词复数先于掌握名词所有格 ’ s 等。克拉申认为，自然顺序假说并不要求人们按这种顺序来制定教学大纲。 我在实践，希望您与我一起为之努力。

让准妈妈提前了解自己的宝宝还有宝宝为什么选择自己做妈妈的原因

记录小屁孩儿英语口语练习过程

多少人在我们身边来来走走放不下的永远是被留下的人多少海誓山盟吹散在风里最残酷的是思念让人无法躲避...

这是我第一次自己尝试创作的小短篇，一共11幕，每幕3-6分钟；虽然很短小，但是从写作到最后后期，都是我自己的实验性作品，虽有很多缺点，但是非常用心，也感谢有你们喜欢~另外，结局很反转，希望大家耐心听到最后哦~

专辑内容介绍 《我最爱的妈妈是我选择了你》『我還記得在媽媽的肚子裡，我是自己選擇媽媽的喔』每一個寶寶與媽媽·都有獨特的故事。寶寶選挥了媽媽，是希望送給媽媽一份生命的禮物。世界上最温柔的「胎内記憶」師・告訴你三千份寶寶與媽媽的感謝寶寶，還記...

【内容简介】本书属于当下市场热销的女性情感散文集。以一个成熟、知性又充满情怀的女性视角，用60余篇文章，叙写了对爱情、友情、亲情，对孤独、理想的感悟，并表达了对往昔与未来饱含释然与希望的随笔文集，是一本充满女性智慧、又有情怀并颇有小资情调...

心里藏着小星星，日子才能亮晶晶。我们一起畅游这浩瀚世界，分享生活苦辣酸甜，专冶不开心！主播介绍:一枚爱分享快乐与感动的大可爱-大明明（明慈啊）

记忆的鱼2019年全新力作《当我选择流浪》强势推出，带你瞬间进入夏天冲浪模式这次的作品采用tropical house风格，由鱼本人词曲编曲和声混音母带一系列整套独自包办这是2019年第一首原创单曲，也是自比赛后长达4个月重新回归原创音乐的倾情力作当我乘着月光，当我踏上远方...

听了几年的喜马拉雅，首次参与其中，小试牛刀一把！各位大咖们如果不小心点到了我的作品，请不要着急离开，留下您宝贵的意见！我会继续努力！

为孩子们录制课堂文学作品范读

这一次，教大家如何通过面部表情和肢体表现，来判断对方是否说谎。谎言一直伴随着人类社会生活而存在，几乎所有的人都会因为各种原因说谎。

4年，40多个国家的近400位女性科学家南极之旅；20个关于自我发现的人生故事；5个自我认知提升的小工具；20余幅南极考察照片；《我们选择的自己》从认知心理学的角度，用回顾整理人生故事的方式，梳理出一条自我觉察、坚定信念、引领激励的成长脉络。这些故...

        什么是第3选择？面对任何问题，大家惯用的第1选择就是按照我的方式，第2选择就是按照你的方式。冲突点往往就在于，到底是你的选项比较好，还是我的。因此，不论选择哪一方，都会有人觉得受伤或牺牲。史蒂芬 柯维指出，面对两难困境，不妨考虑...

起初，方砚唯被路执抓住错处，相当不爽他到处放话：咱校99条校规，除了早恋，我不信他一条都不犯后来，路执强捂着他嘴巴，不让他开口：这么想带坏我，那我浅犯个早恋吧

向刘老师的精典致敬。爱音乐，爱生命。爱音乐的人是不会死的。

原创分享，接地气儿的表达，关于吸引力法则、感恩日记、传统文化的学习收获，真实体验，生活领悟~希望能帮助到大家更好的保持积极情绪，正向思维，高行动力，一起成长~

一个小白的成长之路，简单一段文字，让繁忙的你停下脚步略做休息，品鉴一下一个小白主播的作品是否在成长的路上！我相信，有您的帮助，扇贝一定能快速成长，变成您喜爱的主播，因为我：就是扇贝呀！

『第三选择』是一种解决所有难题的关键思维。本专辑将通过抽离观点的方式，为大家一一道来。作者是前总统克林顿的顾问，入选“影响美国历史进程的25位人物”，《经济学人》杂志推举其为“最具前瞻性的管理思想家”。任何问题的解决并不是只有两种对立的选...