第五讲.《谁和谁好》:找呀找呀找朋友

第五讲.《谁和谁好》:找呀找呀找朋友

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【知识卡片】

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【随文识字】

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拼 音 guā
部 首 瓜

笔 画 5


拼 音 shǒu
部 首 手

笔 画 4


拼 音 huā
部 首 艹

笔 画 7


拼 音 yún
部 首 二

笔 画 4


【组词造句】

朋友:老师是我的好朋友,教会我做人的道理,教会我各种知识。

花:花儿是我的好朋友,它把最美丽的自己绽放开来,把最美的一面留给我们。


【趣味故事】

历史上有关好朋友知心的故事还有许多。


比如战国时期,齐国有一个人叫管仲,他和鲍叔牙自幼便是好友。虽然经历了许多波折,但都没有伤害二人之间亲密无间、彼此信任的关系。管仲曾说,“生我者父母,知我者鲍叔!”所以从古至今,人们把朋友之间的以心相交,就称作“管鲍之交”


【动脑思考】

1.这篇课文教给小朋友们事物之间的联系,因此课后大家可以练习一下,试着进行一些仿写,多找到一些事物间的联系。比如自然界里,像太阳和月亮,树木和啄木鸟;比如用品用具,像笔和尺子,扫把和拖把……等等。

2.请小朋友们说一说你身边的好朋友有哪些,他们有哪些闪光点。

以上内容来自专辑
用户评论
  • alflong

    苏州上周五已经讲到《吃水不忘挖井人》

    1899193msay 回复 @alflong: 忌口i哦哦哦看看

  • 1586184zmsw

    引人入胜,很感动,郦老师辛苦了。

  • 芳菲燕舞mes

    先森好,这么早就更新了,先森辛苦了

  • 小尤皎洁的月亮

    先生早上好☀️太辛苦了

  • Mayday511

    好听,还是盼望郦波老师加快更新。也可见这学期教的有多快,其实语文应该慢慢品味的,拓展的只有靠郦波了

    声声起 回复 @Mayday511: 先生的语文课,意在让激发孩子们的兴趣,启发孩子们独立思考的能力,这才是想学,学好,成才的关键,不急一时,先生的课要反复听,才能有所得

  • 郭一针

    不学习不行啊,以前的教科书上“谁”读做“shei”,现在读做“shui”~

  • 13955690vgy

    90_RC 回复 @13955690vgy: 发那么多的表情你要死啊

  • 13955690vgy

    90_RC 回复 @13955690vgy: 你发那么多的表情要死啊

  • 道然茶业孙俪

    这一刻太感动了,让我不得不掉下眼泪有一个好朋友真的是太难得了。

  • zyjab

    go