09-元好问《摸鱼儿·问世间情为何物》:生死相许 生死不渝

09-元好问《摸鱼儿·问世间情为何物》:生死相许 生死不渝

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《摸鱼儿·雁丘词 》

  金·元好问 


乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。”予因买得之,葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。同行者多为赋诗,予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商,今改定之。


问世间,情为何物,直教生死相许?

天南地北双飞客,老翅几回寒暑。

欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。

君应有语:

渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。

招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。

天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。

千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

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用户评论
  • 有声鸢尾花

    如果在高中时能遇到您这样好的语文老师,那我肯更会去学文科了,唉!人生有多少错误呀!走过漫漫长夜,多少花开花落,最后留在生命里的,才是生命的底色,原来,我是如此热爱诗词!如此热爱中国的语言!所以,我选择了当一名语文老师,无怨无悔!

    孤雁東行 回复 @有声鸢尾花: 我就是因為在初中的時候看了有關酈波老師的節目,所以喜歡上了語文。在父母要求學理科的情況下,堅持選擇了文科!

  • 秋水若溪_

    《致李莫愁》我不知道,当你回首来时路的时候,是否也有过后悔你所爱的人,辜负了你的满腔深情,你所爱的人,蹉跎了你的韶华光阴多少次午夜梦回,多少次痛彻心扉,人已远,情难追,再怎么心有不甘也是要放手爱是成全,不是占有,不经历炙热炎炎的夏,

    秋水若溪_ 回复 @秋水若溪_: 不经历炙热炎炎的夏,如何迎来硕果累累的秋。

  • 小丽李

    大家听着先生凄婉的解读,都非常动情,但光听是不够的。我是视先生为启蒙者,引导我入乎其内,光是抄录、查找资料,反复诵读加默写,起码要花上一星期的功夫,最后还要搁在心口窝上反复揣摩,这首词才算入了门。

    BBDD黄豆豆 回复 @小丽李: 我要向你学习!

  • 闹儿和淘淘

    听,复听,再听,接着听……或许,正是因为坚贞,从一而终的爱情,太过难得,所以,首句一问一叹,才如此撼人心,动人心吧!未尾配的十诫诗,更是入心,相见何如不见时啊~

    若凌爱读书 回复 @听友77522832: 会员就可以免费听

  • 秋水若溪_

    在情爱里往往造化弄人,便有了这么多的幽愁暗恨,欲罢不能。谁又能悟透:第一最好不相见,如此便可不相恋。第二最好不相知,如此便可不相思。大多数的红尘男女都如飞娥般扑向烈焰,有些葬身火海,有些浴火重生

    1812778xntt 回复 @秋水若溪_: 👍👍👍

  • 香茗伴读

    《本草纲目》 禽部第四十七卷 禽之一 雁。雁有四德∶寒则自北而南,止于衡阳,热则自南而北,归于雁门,其信也;飞则有序而前鸣后和,其礼也;失偶不再配,其节也;夜则群宿而一奴巡警,昼则衔芦以避缯缴,其智也。

    13753637dmp 回复 @香茗伴读: 据说天鹅也是这样的,从古至今确是鸳鸯享受了这荣誉

  • 13873299axk

    百听不腻不厌,老师声音太迷人了

  • 沧海月明3724

    先生的品读能否加上文字版?有个别字词听不清楚

    小叶_X1 回复 @沧海月明3724: 同感,特别是品读中相关的著名词句。这点上,蒙曼老师的品唐诗做的较好

  • 秋水若溪_

    李莫愁的故事和大雁的故事相比更让人唏嘘,人类往往比不上大雁的执着,忠贞和痴情。生而为人,该是有多惭愧!总是这样的剧情,一方至情至真,倾尽全力。另一方喜新厌旧,始乱終弃。所以才有那么多的爱恨情仇,欲罢不能,欲说还休。

    美紫艳 回复 @秋水若溪_: 其实,人有时爱的是心中的那个人,并非现实中的那个实体。

  • 香茗伴读

    明朝汤显祖《牡丹亭题词》:情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可与死,死而不可复生者,皆非情之至也。

    鹰击长空3 回复 @香茗伴读: 分享是一种美德,谢谢