108|《围城》：学习和教育，不是一回事
马克·吐温说过这样一句话:“我从来不让学校里的学习，干扰我的教育。”所以，学习和教育，本是两回事。而家庭教育和学校的学习，应该相得益彰。人才培养和人格培养，应双线并进。如果5+2=0这个公式成立，那只能证明学校学习和家庭教育的整体失败。学习不仅仅是让孩子学会做题和背书，学习，更多的是让孩子学会如何学习。
雷霆与雨露，一样是天心。我们所有经历过的事情，没有一件完全是好的，也没有一件完全是坏的。关键是我们要留住好的那一部分，舍弃坏的那一部分。如果所有的都留住，那只会让一个人不堪重负地痛苦挣扎。让我们成长的，都是好的；消耗我们的，都是坏的。
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用户评论
- 刘彬彬_uh
只有人不再作为工具存在，并不再按照工具的标准来衡量人的价值时，才能“天地位焉，万物育焉”，人涵泳于自然之中，平和而沉静，独立而自由，教育的目的在此，人类追求的幸福也在于此。
- 君梅久久
教育的顺序应是人格，人文，人才，但现在却是本末倒置，悲哀哉！
- 亚男_待望舒
对于步入职场或自主创业的人来说，具备终生学习与成长的能力也很重要。
- molawang
过了青春期，貌似就再也不会失恋了。
- molawang
不知道一二线城市怎么样，反正基层地区的教育，确实是差的一塌糊涂。在学校也学不到什么，就知识本身的学习，效率也低的，让人看着捉急。
简单_0O 回复 @molawang: 不知道现在的素质教育是怎么了，做为基础教育的老师，我对现状也是很无语和无奈。
- DaisyY_0a
谢谢老师精彩的解答，受益匪浅
还有一个补充问题5没有解答，望老师下周帮忙解答一下
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学习对孩子的人文人格的培养和熏陶。去其糟粕取其精华，学会决断舍离。老师说“成长的都是好的，消耗的都是坏的”，消耗有时候我们无法避免，也是成长必经之路。